实现普及：高中阶段毛入学率要达到90%
四川省凉山彝族自治州盐源县的彝族姑娘乔阿散是藏区“9+3”免费中等职业教育计划的受益者。在盐源县职业技术学校汽修专业学习的她对未来充满了信心：“能继续上学，学一门技术，我很幸运。”
今后，像乔阿散这样，能够在九年义务教育之后，继续接受高中阶段教育的孩子会越来越多。到2020年，高中阶段毛入学率要达到90%，实现普及化。
张力介绍，在中小学教育领域，毛入学率达到85%为基本普及，达到90%为普及，达到100%及以上则为全面普及。2015年全国高中阶段毛入学率为87%，由于2020年全国15—17岁高中阶段学龄人口处于低谷上扬阶段，从目前全国现有高中阶段教育资源来看，达到90%以上应该很有把握提前实现。
我国的高中阶段教育包括普通高中、中等职业技术学校和少量成人高中。北京大学教育学院副教授蒋承认为：“普及高中阶段教育，是我国在全面普及九年义务教育之后迈入世界人力资源开发中上水平国家行列的标志，也是为‘中国制造2025’所需要的高素质劳动力大军和专门人才培养后备力量。目前问题在于，怎样为贫困地区、贫困学子进入高中阶段学校完成学业、掌握谋生技能创造良好条件。”
教育部发展规划司司长谢焕忠表示，作为提升教育脱贫能力的重要手段，加快发展贫困地区高中阶段教育，特别是中等职业教育尤为重要。就普通高中而言，要逐步建立健全生均拨款制度，免除建档立卡等家庭经济困难学生学杂费；就中等职业教育而言，要实施职教圆梦行动计划，针对建档立卡等贫困家庭子女单列招生计划，让贫困家庭初中毕业生在享受免学费和国家助学金的基础上，给予必要的住宿、交通补助，让贫困学子掌握实用技能，脱贫致富、服务家乡。
迎来普及：高等教育毛入学率将达到50%
广西南宁市第四职业学校的中职生小陈毕业后选择继续升学，成了一名大学生。如今，在南宁，中职生进入高职高专和本科院校就读的渠道进一步畅通，机会越来越多。读大学门槛的进一步降低，让年轻人追求更高学历层次的梦想不再遥不可及。
按照目前国际社会公认分类法，高等教育毛入学率15%以下为精英阶段、15%—50%为大众化阶段，50%以上为普及化阶段。张力介绍：“我国在世纪之交扩招以来，2015年提前实现了国家中长期规划纲要原定的40%的目标，进入了大众化的后期。宽口径在学规模达到3647万人，稳居全球第一位。‘十三五’教育规划又将入学率调高到了50%，这意味着高等教育即将进入普及化阶段。”
“高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。高教普及将为更多青年学子和各行各业在职人员提供深造机会，也将为我国建设创新型国家和人才强国提供更好的基础性条件。”张力说：“但也要看到，全球尚有60多个国家高等教育毛入学率比中国高，许多发达国家都已超过了80%。中国目前的水平只是刚刚位于中等收入国家平均水平，并且高校的教学质量、就业结构性矛盾、服务社会能力等问题，也急需解决。”
“加快高等教育人才培养结构性调整，是教育‘十三五’规划当中一个战略性任务。”李晓红表示：“高校不能全部办成综合性同质化的学校，未来几年，我们要推动一部分普通本科高校向面向社会需求的、面向各行业的应用型高校转变，将专业教育与自身学校的特色相结合。目前已有约200所高校在进行这方面的试点。此外，还要积极推动高等职业教育产教融合，加快培养社会急需的技术技能人才。”
实现普及：高中阶段毛入学率要达到90%
四川省凉山彝族自治州盐源县的彝族姑娘乔阿散是藏区“9+3”免费中等职业教育计划的受益者。在盐源县职业技术学校汽修专业学习的她对未来充满了信心：“能继续上学，学一门技术，我很幸运。”
今后，像乔阿散这样，能够在九年义务教育之后，继续接受高中阶段教育的孩子会越来越多。到2020年，高中阶段毛入学率要达到90%，实现普及化。
张力介绍，在中小学教育领域，毛入学率达到85%为基本普及，达到90%为普及，达到100%及以上则为全面普及。2015年全国高中阶段毛入学率为87%，由于2020年全国15—17岁高中阶段学龄人口处于低谷上扬阶段，从目前全国现有高中阶段教育资源来看，达到90%以上应该很有把握提前实现。
我国的高中阶段教育包括普通高中、中等职业技术学校和少量成人高中。北京大学教育学院副教授蒋承认为：“普及高中阶段教育，是我国在全面普及九年义务教育之后迈入世界人力资源开发中上水平国家行列的标志，也是为‘中国制造2025’所需要的高素质劳动力大军和专门人才培养后备力量。目前问题在于，怎样为贫困地区、贫困学子进入高中阶段学校完成学业、掌握谋生技能创造良好条件。”
教育部发展规划司司长谢焕忠表示，作为提升教育脱贫能力的重要手段，加快发展贫困地区高中阶段教育，特别是中等职业教育尤为重要。就普通高中而言，要逐步建立健全生均拨款制度，免除建档立卡等家庭经济困难学生学杂费；就中等职业教育而言，要实施职教圆梦行动计划，针对建档立卡等贫困家庭子女单列招生计划，让贫困家庭初中毕业生在享受免学费和国家助学金的基础上，给予必要的住宿、交通补助，让贫困学子掌握实用技能，脱贫致富、服务家乡。
迎来普及：高等教育毛入学率将达到50%
广西南宁市第四职业学校的中职生小陈毕业后选择继续升学，成了一名大学生。如今，在南宁，中职生进入高职高专和本科院校就读的渠道进一步畅通，机会越来越多。读大学门槛的进一步降低，让年轻人追求更高学历层次的梦想不再遥不可及。
按照目前国际社会公认分类法，高等教育毛入学率15%以下为精英阶段、15%—50%为大众化阶段，50%以上为普及化阶段。张力介绍：“我国在世纪之交扩招以来，2015年提前实现了国家中长期规划纲要原定的40%的目标，进入了大众化的后期。宽口径在学规模达到3647万人，稳居全球第一位。‘十三五’教育规划又将入学率调高到了50%，这意味着高等教育即将进入普及化阶段。”
“高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。高教普及将为更多青年学子和各行各业在职人员提供深造机会，也将为我国建设创新型国家和人才强国提供更好的基础性条件。”张力说：“但也要看到，全球尚有60多个国家高等教育毛入学率比中国高，许多发达国家都已超过了80%。中国目前的水平只是刚刚位于中等收入国家平均水平，并且高校的教学质量、就业结构性矛盾、服务社会能力等问题，也急需解决。”
“加快高等教育人才培养结构性调整，是教育‘十三五’规划当中一个战略性任务。”李晓红表示：“高校不能全部办成综合性同质化的学校，未来几年，我们要推动一部分普通本科高校向面向社会需求的、面向各行业的应用型高校转变，将专业教育与自身学校的特色相结合。目前已有约200所高校在进行这方面的试点。此外，还要积极推动高等职业教育产教融合，加快培养社会急需的技术技能人才。”
