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白领山区支教:孩子把我鞋带解开 以为我就不走了(2)

2017-10-20 08:26

来源标题:白领山区支教:孩子把我鞋带解开 以为我就不走了

学生把老师鞋带解开 “以为这样就不走了”

黑色的披肩长发、大大的眼睛、微笑的模样,身穿桔色的长裙、左手拉着一个红色的小箱子,右手拿着一朵七彩花瓣的鲜花,这是罗丹的学生描绘她的样子。

上学期,罗丹教的是毕业班,现在提到他们,罗老师仍会禁不住流泪:“有学生趁我和他们告别时,悄悄把我的鞋带都解开了,支教团提醒我‘罗老师,该走了’。刚一走,鞋子都掉了,我就有点生气,老师都要离开了,你们还这么调皮,一个学生马上说:‘我以为把鞋带解开,你就不走了’。”

罗老师细数每一个和同学们相处的故事:刚到学校就抱着孩子,给他们每一个人剪指甲;学生们每次送给老师一两个小核桃,慢慢累积起来,现在摆满了两层架子;放小长假时,三年级的李天奥悄悄走到村口送罗丹,内向的他悄悄对罗丹说了声:‘送你,拜拜!’

在滇西北支教团,先后有近2000名像罗丹这样的支教老师走进大山,这支在2007年组建的支教队伍,已发起支教活动67次,覆盖的学校有49所。在罗丹看来,现在学校的硬件已经很完备,但这些孩子对外面的世界还是知之甚少。

为了告诉孩子们这个缤纷的世界,罗丹精心准备了视频和塑封好的风景图片,“因为这个地方没有海,所以我会准备一些船、海这类图片给他们看,还有动车、草原等等不同的风景,给他们埋下一个小种子。”除了实景,还有一些抽象的彩色图案,“这就是让孩子们随意想象,可以说是雨伞也可以是宇宙,总之,不会限制他们的想法。”

家访留守学生 “孩子们最缺少陪伴”

在罗丹看来,这些孩子最缺少的还是陪伴和关爱。

10岁的沙梅是当地五年级的学生,在不上课的周六和周日,她和亲戚家的小伙伴儿们能放十头牛,她说:“把牛放到山上吃草,看牛的肚子大了,牛就吃饱了。”

而沙梅的父母常年在浙江打工,父亲正好在9月底回到家中,帮忙秋收。在罗老师家访间隙,内向的父女俩之间话也并不多。沙梅奶奶讲,沙梅的父亲一年只回这一次,“就是秋收忙的时候,回来帮忙。”即便是春节也没有回过家。每次回来秋收能在留在家中二十天左右,这意味着,再过几天,沙梅的父亲就要返回工地。当问及想不想妈妈,小姑娘不再揪着田里的玉米杆,把头埋下去止不住流泪。

罗丹马上转移沙梅的注意力,提醒沙梅下午是她喜欢的体育课,到时候让她带着同学们分组练习。罗老师拉起孩子的手,从田间回到学校。

除了体育课,沙梅最喜欢语文课,“因为我喜欢故事”,而《拇指姑娘》是她最喜欢的故事:

只有拇指大小的姑娘经历了被癞蛤蟆抱走、被金龟子抛弃等等波折后,燕子邀请她一起飞过高山,飞到温暖的国度里去,在那里,自由而独立的拇指姑娘和花王子一起生活。

责任编辑:杜铮(QL0006)

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