千龙网北京5月31日讯 “太和殿是我最喜欢的地方，那么宏伟，那么壮观。”“这是我最喜欢的千龙吐水的景色了，可是难得一见的奇观呢”……29日，东华门幼儿园、北京市第三幼儿园在中山公园音乐堂举行“多彩童年 快乐起航”六一儿童节活动暨“让孩子像艺术家一样去创作”艺术节活动。小朋友正全情投入地表演着他们和老师、家长一起自编自导的舞台剧《故宫里的小脊兽》。

开场舞 园所供图

送你一朵小红花 园所供图

据悉，东华门幼儿园、北京市第三幼儿园，两园三址共500余名幼儿，全部登台参与演出。在聚光灯下，孩子们尽情展现自我、绽放精彩、演绎成长。

开场舞以师幼欣欣向荣的精神面貌以及两园蓬勃发展的积极状态拉开序幕。两园园长李丽华园长的致辞，饱含了对幼儿全面发展的关心，对亲植两园发展的期盼，对家园社协同共育的感怀，也再次回应了两园对高质量教育的办园追求。

资源共享，根植民族情怀

据了解，东幼、市三幼毗邻故宫，故宫博物院长期以来对两园的教育事业提供了巨大支持，为幼儿的成长发展搭建了社会场阈。

故宫博物院书记都海江为师生赠书 园所供图

故宫里的小脊兽 园所供图

活动现场，故宫博物院书记都海江为幼儿送上节日祝福，并代表故宫博物院向两园小朋友们赠送图书。都海江鼓励孩子们开阔眼界、丰厚知识，同时邀请孩子们走进故宫，和故宫一起成长。

不需要站点位，没有需要死记硬背的台词，更没有固定动作，在“活教育”理念下，园所幼儿与老师、家长一起自导自演的儿童剧《故宫里的小脊兽》也展现了孩子们在周边资源依托下，乐探究、巧创作的成果。

感受非遗魅力，共赴传承之约

活动中，孩子们通过“太平鼓”“戏剧”“快板”等传统艺术形式将当代儿童的朝气蓬勃与民族文化巧妙碰撞。“剪纸奶奶”“葫芦爷爷”“泥塑叔叔”等非遗传人与孩子们的共同演绎，再一次激发了孩子们对非遗文化的传承热情。

该园教师通过专业探索，从“食育、体育、课程、资源”等角度诠释“南陈北张”的教育家理念，再现两园课程发展与变迁，展现了两园教育改革的印记与缩影。

该园教师杨阳表示，教育路上，我们始终与社会同频共振，与家长同心同德，以三方奔赴携手赋能幼儿成长。

小手牵大手，赋能幼儿成长

非遗传人 园所供图

中轴娃娃爱非遗 园所供图

“小手牵大手”，孩子们牵手家长登台表演。不仅展现了浓浓的亲子情，更体现了两园长期以来的家园合力，携手持爱赋能幼儿成长。

歌唱家王霞与师幼同台 园所供图

活动在“天籁童音邂逅女高音歌唱家”的合唱中达到高潮，艺术家王霞作为家长代表与幼儿同台表演，不仅在潜移默化中挖掘幼儿的艺术天赋，也让幼儿对艺术有了更多的感受与表达。

该园副园长吴超表示，今天的演出并不是一场简单的“你演，我看”。作为中轴线上的幼儿园，又坐落紫禁城脚下，园所辐射的相关单位，都发挥了他们的教育资源作用，在他们的支持下，为我们幼儿发展提供了巨大的教育合力。还有我们各行各业的家长，他们发挥自己的特长参与了此次演出。

未来，东华门幼儿园、北京市第三幼儿园还将继续发挥家校社协同育人的联动作用，深入探究家庭、学校、社会三方联合的教育新模式，积极构造“家校社”三位一体协同育人的良好环境，从而推动学前教育高质量发展、实现“幼有优育”的应有之义。