千龙网北京6月9日讯 为了呼吁家校社共同关注和呵护未成年人健康成长，引导学生更关注身心健康，彰显戏剧的育人作用。时隔三年，继原创校园剧《爱的烦恼》后，灯市口小学金帆话剧团携原创校园剧《遇见》9日亮相东城区少年宫天地剧场，44名小演员精彩飚戏。

灯市口小学原创校园剧《遇见》 摄影/娄默言

灯市口小学原创校园剧《遇见》 摄影/娄默言

灯市口小学原创校园剧《遇见》 摄影/娄默言

该剧聚焦学生校园生活，题材讲述了同学们成长的苦恼。“乖巧懂事”的刘诗涵、“调皮捣蛋”的张小涂、“沉默内敛”的蒋彤，三个性格各异的孩子因为一次作文互助小组的经历，竟意外进入到作文碎片的世界，遇到了另一个自己……这次故事题材中三位主人公的困惑和故事，改编自同学们生活中遇到的真实问题。

值得一提的是，本次灯市口小学金帆话剧团学生不仅现场台词功底过硬，还有很多现场演唱，展现综合艺术素养。灯市口小学金帆合唱团也参与到本次原创校园剧的部分合唱录音工作中，共同呈现学校的美育成果。

在剧中饰演学生的六年级学生张婉儿告诉记者，灯小金帆团的学习过程中，是老师们帮助我们提高自理能力，让我们懂得不给别人添麻烦。更让我们懂得尊重舞台，尊重艺术！在剧中饰演魔法师爸爸的六年级学生蔡思桀说：“我今年六年级了，这是金帆话剧团最后一部剧，但相信我们，一定带着灯小少年的精神，带着金帆的精神勇敢地去追寻自己的梦想，努力成为更好的自己！孩子在戏剧学习的过程中，懂得了什么是热爱，什么是坚持，什么是拼搏……学到了什么是责任，知合作、懂感恩，这就是戏剧教育的意义。

该校相关负责人表示，灯市口小学高度重视戏剧教育，打造戏剧课程，开展戏剧实践活动，建立北京市金帆话剧团，在戏剧教育发展过程中，一直注重从校园生活中挖掘题材，创作孩子们自己的戏剧，让生活成为最好的教科书，引导孩子们在真实的故事中学习做人做事。

据悉，今年3月初，由中国儿童艺术剧院和灯市口小学组成的师生主创团队，围绕学生校园生活进行头脑风暴、交流沟通、收集案例、汇集意见后，共同确定了剧本选材。随后，经过三个月紧张的编剧、编曲、研磨剧本、排练等活动，最终用校园剧的形式呈现给观众。舞台上，孩子们用魔幻的情节、夸张的艺术表现形式，直面自己内心的困惑。而在真实生活中，老师们的正确引导、悉心教导一步步带着孩子们成长为更好的自己。