市教委近日公布，北京汇文中学等46个教育集团通过审批，将建设市级高水平学生社团，在集团内部试点开展体育、艺术、科技类人才培养，推动相关学科教育水平提升。
此次公布的46个教育集团建设高水平学生社团分布在9个区，包括城六区和顺义区、昌平区、大兴区。依据评审标准，每个教育集团每类社团限承办一个项目。其中，体育类社团涵盖田径、游泳、“三大球”等项目，艺术类社团涵盖合唱、舞蹈、美术等项目，科技类社团包括地球与环境、电子与信息、机器人等项目。各教育集团应在集团内构建小学、初中、高中贯通的相关学科特色课程体系、训练（排练）体系、竞赛活动体系、教师培训及教研体系等。
各教育集团将以体育、艺术、科技类高水平学生社团创新发展为核心，充分发挥学生个性特点和学校办学自主权，全学段长链条创新教育资源配置，鼓励特长学生的连续培养、贯通培养和协同培养。
本市将发挥市级高水平社团引领示范作用，加强资源统筹，探索以教育集团为主体，统筹管理集团内高水平社团的建设。各高水平学生社团应逐步形成区域特色和示范效应，通过资源共享等方式，积极带动教育集团内薄弱学校以及全市范围内薄弱地区体育、美育以及科技教育的质量跃升。
本市还将进一步优化高水平学生艺术社团的建设和区域布局，利用5年时间打造260个高水平学生艺术社团。
市教委近日公布，北京汇文中学等46个教育集团通过审批，将建设市级高水平学生社团，在集团内部试点开展体育、艺术、科技类人才培养，推动相关学科教育水平提升。
此次公布的46个教育集团建设高水平学生社团分布在9个区，包括城六区和顺义区、昌平区、大兴区。依据评审标准，每个教育集团每类社团限承办一个项目。其中，体育类社团涵盖田径、游泳、“三大球”等项目，艺术类社团涵盖合唱、舞蹈、美术等项目，科技类社团包括地球与环境、电子与信息、机器人等项目。各教育集团应在集团内构建小学、初中、高中贯通的相关学科特色课程体系、训练（排练）体系、竞赛活动体系、教师培训及教研体系等。
各教育集团将以体育、艺术、科技类高水平学生社团创新发展为核心，充分发挥学生个性特点和学校办学自主权，全学段长链条创新教育资源配置，鼓励特长学生的连续培养、贯通培养和协同培养。
本市将发挥市级高水平社团引领示范作用，加强资源统筹，探索以教育集团为主体，统筹管理集团内高水平社团的建设。各高水平学生社团应逐步形成区域特色和示范效应，通过资源共享等方式，积极带动教育集团内薄弱学校以及全市范围内薄弱地区体育、美育以及科技教育的质量跃升。
本市还将进一步优化高水平学生艺术社团的建设和区域布局，利用5年时间打造260个高水平学生艺术社团。
