今年秋季学期，北京市1400余所中小学全面开设人工智能通识教育课程，实现全市183万余名中小学生全覆盖。
今年3月，北京出台《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》，构建“课程、教学、支撑、师资、应用、推广”六大体系。6月，发布《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）（2025年版）》，为各区各校提供了清晰的“施工图”。
为确保课程落地见效，课程资源方面，上线的首批160套市级课程资源覆盖全学段，搭建AI“课程超市”和“应用超市”，通过“视频+工具+任务单”模式满足师生需求。
教学实施方面，小学通过生活化场景启蒙兴趣；初中引导学生体验模型训练、使用生成式人工智能工具赋能学习生活；高中培养数据处理、算法应用及跨学科创新能力。全学段均引导学生树立“科技向善”价值观。课程评价采用“学段差异化、方法多元化、主体协同化”模式。
为确保课程顺利实施，北京市成立了首届北京市中小学人工智能教育工作专家委员会；实施了“百千种子计划”暑期实训，培训骨干教师；全面实施“城乡结对”计划，对10个远郊区进行“组团式”帮扶；推动高校、科研院所、科技企业开放实验室等，构建“教联体”协同育人模式。
今年秋季学期，北京市1400余所中小学全面开设人工智能通识教育课程，实现全市183万余名中小学生全覆盖。
今年3月，北京出台《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》，构建“课程、教学、支撑、师资、应用、推广”六大体系。6月，发布《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）（2025年版）》，为各区各校提供了清晰的“施工图”。
为确保课程落地见效，课程资源方面，上线的首批160套市级课程资源覆盖全学段，搭建AI“课程超市”和“应用超市”，通过“视频+工具+任务单”模式满足师生需求。
教学实施方面，小学通过生活化场景启蒙兴趣；初中引导学生体验模型训练、使用生成式人工智能工具赋能学习生活；高中培养数据处理、算法应用及跨学科创新能力。全学段均引导学生树立“科技向善”价值观。课程评价采用“学段差异化、方法多元化、主体协同化”模式。
为确保课程顺利实施，北京市成立了首届北京市中小学人工智能教育工作专家委员会；实施了“百千种子计划”暑期实训，培训骨干教师；全面实施“城乡结对”计划，对10个远郊区进行“组团式”帮扶；推动高校、科研院所、科技企业开放实验室等，构建“教联体”协同育人模式。
