12月3日，东城区首届美育节启幕。未来，该区将推动美育与各学科知识融合。
东城区教委副主任张燕说，很多人对美育的认知还停留在艺术层面，美育节启幕后，各个学校将结合自身的实际，将美育渗透到各个学科中，开展各具特色、多姿多彩的美育活动。此前，东城区很多学校已经有所探索。比如，东城区府学胡同小学打造了全域浸润的美育场域，校园的每个角落都带给学生美的滋养。北京市第五十中学尝试在艺术学科中引入多学科知识：在为学生进行舞蹈训练时，邀请物理老师解析“重心稳定”的科学原理，助力学生掌握动作要领；邀请体育老师指导学生的核心肌群训练等，帮助学生理解动作背后的身体控制机制等。
该区也将打造云上美育资源库，推进一批数字美育实验室和区域数字美育体验中心等的建设。
12月3日，东城区首届美育节启幕。未来，该区将推动美育与各学科知识融合。
东城区教委副主任张燕说，很多人对美育的认知还停留在艺术层面，美育节启幕后，各个学校将结合自身的实际，将美育渗透到各个学科中，开展各具特色、多姿多彩的美育活动。此前，东城区很多学校已经有所探索。比如，东城区府学胡同小学打造了全域浸润的美育场域，校园的每个角落都带给学生美的滋养。北京市第五十中学尝试在艺术学科中引入多学科知识：在为学生进行舞蹈训练时，邀请物理老师解析“重心稳定”的科学原理，助力学生掌握动作要领；邀请体育老师指导学生的核心肌群训练等，帮助学生理解动作背后的身体控制机制等。
该区也将打造云上美育资源库，推进一批数字美育实验室和区域数字美育体验中心等的建设。
