12月12日，大兴区首家“教联体”校家社协同育人工作启动会在长子营学校报告厅举办。大兴区首个“校家社协同育人教联体”在长子营学校落地。本次活动以“构建协同育人‘教联体’，共画学生成长‘同心圆’”为主题，标志着区域协同育人实践进入资源整合、机制创新的新阶段。
仪式现场，长子营学校与北京科技职业大学机电工程学院现场签署合作协议，正式开启高等教育与基础教育资源衔接的新篇章。区教委领导为“教联体”7家资源单位代表颁发锦旗和聘书，以表彰社会力量对教育事业的大力支持，进一步凝聚协同育人合力。长子营学校校长姚胜利介绍了长子营学校“教联体”育人新模式，明确政府、职能部门、学校、社区、家庭、社会资源单位等各方职责任务，未来将通过开设特色课程和家长讲堂、搭建师生成长平台、开展实践活动等多种方式，推进育人方式改革、提高人才培养质量。
据了解，长子营镇域有四所幼儿园、一所中心小学、一所九年一贯制学校，其中，长子营学校是北京市中小学科技教育示范校。“‘教联体’不是资源的简单叠加，而是要围绕学生全面发展，系统重塑的育人路径。”长子营镇相关负责人表示，长子营学校“教联体”育人新模式的建成，不仅是长子营镇健全学校家庭社会育人机制的一项重要突破，也成为区域教育赋能产业发展、以协同助力乡村振兴的关键抓手，通过“教联体”推动城乡教育资源均衡配置，让更多孩子在家门口“上好学”。
此次大兴区首家“教联体”启动会的举办，是区域深化教育综合改革的重要实践，更是长子营镇整合全域资源、服务教育强国战略的主动作为。下一步，长子营镇将以更加开放的姿态、更加优质的服务，与“教联体”各成员单位紧密协作、同向发力，共同谱写校家社协同育人的崭新篇章。
12月12日，大兴区首家“教联体”校家社协同育人工作启动会在长子营学校报告厅举办。大兴区首个“校家社协同育人教联体”在长子营学校落地。本次活动以“构建协同育人‘教联体’，共画学生成长‘同心圆’”为主题，标志着区域协同育人实践进入资源整合、机制创新的新阶段。
仪式现场，长子营学校与北京科技职业大学机电工程学院现场签署合作协议，正式开启高等教育与基础教育资源衔接的新篇章。区教委领导为“教联体”7家资源单位代表颁发锦旗和聘书，以表彰社会力量对教育事业的大力支持，进一步凝聚协同育人合力。长子营学校校长姚胜利介绍了长子营学校“教联体”育人新模式，明确政府、职能部门、学校、社区、家庭、社会资源单位等各方职责任务，未来将通过开设特色课程和家长讲堂、搭建师生成长平台、开展实践活动等多种方式，推进育人方式改革、提高人才培养质量。
据了解，长子营镇域有四所幼儿园、一所中心小学、一所九年一贯制学校，其中，长子营学校是北京市中小学科技教育示范校。“‘教联体’不是资源的简单叠加，而是要围绕学生全面发展，系统重塑的育人路径。”长子营镇相关负责人表示，长子营学校“教联体”育人新模式的建成，不仅是长子营镇健全学校家庭社会育人机制的一项重要突破，也成为区域教育赋能产业发展、以协同助力乡村振兴的关键抓手，通过“教联体”推动城乡教育资源均衡配置，让更多孩子在家门口“上好学”。
此次大兴区首家“教联体”启动会的举办，是区域深化教育综合改革的重要实践，更是长子营镇整合全域资源、服务教育强国战略的主动作为。下一步，长子营镇将以更加开放的姿态、更加优质的服务，与“教联体”各成员单位紧密协作、同向发力，共同谱写校家社协同育人的崭新篇章。
