千龙网讯 4月30日，2026年“爱北京·爱科创”行动启动仪式在中关村国家自主创新示范区会议中心举行。会上，集中发布了本年度“爱北京·爱科创”行动7项重点育人项目。

活动现场，首都大中小学学生代表分享了自己参与“爱北京·爱科创”行动新路历程。北京第二实验小学怀柔分校的张钰怡介绍了自己参观第四代超能辐射光源和参与《超级思政课》的直观感受和心路历程；北京市八一学校学生沈跃然分享了自己将习近平总书记嘱托转化为科创动力，在国际科创竞赛取得优异成绩的经历；北京理工大学学生张超然结合自己参加红色科技文物数字仿真建模大赛获奖经历，畅谈对科创报国的深刻认识；北京交通大学博士研究生迟义浩结合自身科研报国经历，发出以实际行动践行习近平总书记回信精神的青春倡议。

会上，集中发布了本年度“爱北京·爱科创”行动7项重点育人项目。市人才局副局长刘光毅发布了“首都产业一线科技人才走进高校”思政课案例库。市委网信办副主任魏星推介“北京范儿”短视频征集活动，推动打造科创育人网络“新课堂”。中国科学院大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京建筑大学集体发布了《新思想与新科技》等一系列“科创+思政”特色课程和相关读物，为打造科创育人主课堂注入全新动力。中国科协科学技术传播中心副主任孟令耘发布了本年度中国科学家精神宣讲团活动。市委教育工委市教委发布本年度中小学“科创辅导员”“科技班主任”项目，首批来自“双一流”高校的100名科创辅导员、科技班主任将赴5个大中小学思政课一体化改革创新试验区，帮助中小学生提升科学素养。京津冀三地教育科技部门负责同志与与会嘉宾共同发布了首批9条京津冀科创“大思政课”实践研学路线，立足北京（京津冀）国际科创中心建设实践打造教育科技人才一体发展的实践育人大课堂。北京电视台副总编辑边建正式发布《超级思政课》第三季节目，将着力打造首都青少年喜闻乐见的科创“大思政课”。

市委教育工委有关负责同志在会上介绍，今年“爱北京·爱科创”行动将推动建立“四大机制”，打造科创育人主课堂、大课堂和新课堂，推出50个市级项目和一系列区级、校级活动。将实践教学场域拓展至天津、河北和雄安新区，实现了项目选择将更多元、实践场域将更宽广、育人导向将更鲜明、工作机制更完善的全新跨越。

市委常委、教育工委书记于英杰在讲话中强调，要发挥好“爱北京·爱科创”行动链接思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、社会协同力的纽带作用，在新时代首都高质量发展中答好科技自立自强“何为”“为何”的教育答卷。要将思政教育寓于学生探究能力、创新意识、批判性思维培养之中，涵养青少年科技素养和报国情怀，贯穿国家实验室和高水平研究型大学前沿领域人才培养全过程，将价值引领贯穿巩固提升教育支撑科技创新能力和培育高水平创新人才全过程。纵深推进京津冀三地联动，将国际科创中心建设作为三地“大思政课”建设的重要内容，推动“科创大思政课”与“京津研发、河北转化”的发展路径同步推进，塑造科创报国协同育人的崭新格局。要更大范围聚合“科创+思政”资源力量，发挥领导小组协调作用，调动区域和学校积极性，讲深讲好新时代高水平科技自立自强的“北京故事”。

记者了解到，“爱北京·爱科创”行动于2025年由市委教育科技人才工作领导小组审议通过并实施，通过“可感”“可知”“可行”“可为”四大育人模块，引导首都大中小学生树立科创报国远大志向。一年来，30余项育人项目全面推开，首都科创育人资源充分涌流、科创思政场景不断迭代，《超级思政课》等品牌活动得到全网广泛关注，“科创+思政”的全新育人理念日益深入人心，立足国际科创中心建设讲好“大思政课”在京华大地蔚然成风。