“一壶茶，半世情，裕泰茶馆里藏着整个老北京。”“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”……5月31日，中国人民大学附属中学分校教育集团（以下简称人分教育集团）以“长夜·希望”为主题的戏剧联演活动举办，集团校的学生们将《茶馆》《呐喊》两部经典名篇搬上舞台演绎，以戏剧致敬经典文学，领悟时代精神。
记者从学校了解到，多年来人大附中分校坚持将戏剧实践作为语文学科的特色课程，以文学名篇为基石，推动多学科融合，让戏剧成为综合实践的重要载体，让戏剧与语文、历史、音乐、美术等学科深度融合，以文本解读、历史探究、音乐创作、舞美设计为支撑，学生能够在实践中理解主题，提升综合素养。
人分教育集团还不断探索戏剧教育的更多可能。今年3月，人大附中分校、首师大附属玉泉学校、海淀区锦秋学校的三校师生首次尝试联合排演，剧目《茶馆》采用“一校一幕”的方式，各校分别承担一幕的文本研读、教学设计与舞台排练任务，实现校际资源共享、教研共进、优势互补。
“身为导演，既要统筹整体节奏，又要协调演员状态；既要把控排练进度，又要平衡课业压力，这对我来说充满了挑战。”人大附中分校的高二年级学生郑铭杰分享自己的感悟，通过此次三校联排，让他学会了抓住核心问题，以高效的方式安排事务、分配精力。
“这场大戏让学生原本认为不可能的事情变成了可能。”在此前的采访中，人大附中分校副校长沙晓彤表示，戏剧联演充分发挥学生自主管理的作用，给予了学生更多锻炼与展示的平台，锤炼自信心与能力。高中学生担任副导演，小学、初中学生参与协助指导、参与排练统筹等工作，不同学段都有自己的收获。学生们在真实岗位中锻炼了能力、强化了责任担当，也是本次创新戏剧教育实践带给学生们的成长见证。
为期三个月的创排，学生们一遍遍打磨，不断精进，终于在舞台上自信满满地演绎每一个角色，台下响起阵阵掌声，气氛热烈。
“一壶茶，半世情，裕泰茶馆里藏着整个老北京。”“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”……5月31日，中国人民大学附属中学分校教育集团（以下简称人分教育集团）以“长夜·希望”为主题的戏剧联演活动举办，集团校的学生们将《茶馆》《呐喊》两部经典名篇搬上舞台演绎，以戏剧致敬经典文学，领悟时代精神。
记者从学校了解到，多年来人大附中分校坚持将戏剧实践作为语文学科的特色课程，以文学名篇为基石，推动多学科融合，让戏剧成为综合实践的重要载体，让戏剧与语文、历史、音乐、美术等学科深度融合，以文本解读、历史探究、音乐创作、舞美设计为支撑，学生能够在实践中理解主题，提升综合素养。
人分教育集团还不断探索戏剧教育的更多可能。今年3月，人大附中分校、首师大附属玉泉学校、海淀区锦秋学校的三校师生首次尝试联合排演，剧目《茶馆》采用“一校一幕”的方式，各校分别承担一幕的文本研读、教学设计与舞台排练任务，实现校际资源共享、教研共进、优势互补。
“身为导演，既要统筹整体节奏，又要协调演员状态；既要把控排练进度，又要平衡课业压力，这对我来说充满了挑战。”人大附中分校的高二年级学生郑铭杰分享自己的感悟，通过此次三校联排，让他学会了抓住核心问题，以高效的方式安排事务、分配精力。
“这场大戏让学生原本认为不可能的事情变成了可能。”在此前的采访中，人大附中分校副校长沙晓彤表示，戏剧联演充分发挥学生自主管理的作用，给予了学生更多锻炼与展示的平台，锤炼自信心与能力。高中学生担任副导演，小学、初中学生参与协助指导、参与排练统筹等工作，不同学段都有自己的收获。学生们在真实岗位中锻炼了能力、强化了责任担当，也是本次创新戏剧教育实践带给学生们的成长见证。
为期三个月的创排，学生们一遍遍打磨，不断精进，终于在舞台上自信满满地演绎每一个角色，台下响起阵阵掌声，气氛热烈。
