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北京工业大学:坚持教育为本、科技为翼、人才为要,推进跨越式发展

2026-07-01 15:31 首都教育

来源标题:北京工业大学:坚持教育为本、科技为翼、人才为要,推进跨越式发展

编者按:立足首都教育发展大局,聚焦高校育人担当,北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“北京高校助力推进教育科技人才一体发展特别报道”。本期报道带您走进——北京工业大学。

北京工业大学作为唯一一所同时进入“211工程”和“双一流”建设的北京市属高水平研究型大学,始终坚持“立足北京、服务北京、辐射全国、面向世界”的办学定位,秉承“不息为体、日新为道”的校训,立足国家战略和首都发展需求,一体推进教育、科技、人才发展,在开拓与创新中实现跨越式发展,打下了坚实的办学基础,形成了鲜明的办学特色,构建了“一流工科、优势理科、特色文管、精品艺术”的学科建设格局,为国家培养了大批优秀人才,开辟了具有自身特色的世界一流大学建设之路,办学综合实力和国内影响力稳步提升,为中国式现代化和首都高质量发展贡献了北工大力量。

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,高校作为三者的交汇点,能够有效打破要素壁垒,实现其深度融合、协同发力。北京工业大学党委高度重视一体推进教育科技人才发展工作,坚持系统观念,统筹谋划改革发展,通过完善体制机制,将协同发展要求融入办学全过程。学校坚守立德树人根本,推进数智化绿色化“双化协同”引领人才培养变革,通过优化课程体系、深化产教融合,为科技创新储备兼具绿色理念与数智能力的工程人才。坚持强化有组织科研,加快国家战略科技力量建设,提升前沿基础研究水平,推动“基地+”科研生态创新发展,实施高水平成果培育计划,构建“142N”科技成果转化新模式,完善“先赋权后转化”等政策,打通从基础研究到产业应用的全链条,以高质量科研反哺教学、锻造人才。实施人才强校战略,建立“引育留用”全链条机制,大力引育战略科学家和高层次人才,打造高水平教师队伍,为教育提质与科技攻关提供坚实支撑。学校形成了教育夯实基础、科技激发动力、人才引领发展的良性循环,切实推动三者相互支撑、协同发力。

在此基础上,北京工业大学收获丰富实践成果。一是优化学科专业布局,通过精准对接国家战略与首都发展需求,学校成立4个新学院,新增4个本科专业、3个双学士学位复合型人才培养项目,同步调整落后专业,实现专业布局与人才培养、产业发展同频共振。二是深化成果转化,设立专门二级机构统筹推进科技成果转化工作,出台完善全链条配套制度,构建特色转化模式,搭建数字化服务平台,联动朝阳区政府打造山河湾谷创新区,推动科研成果高效落地。三是构建高水平科研平台矩阵,成功获批2个全国重点实验室,结合9个教育部研究平台、37个北京市级研究平台,搭建多层次、全方位的科研支撑体系,为基础研究和关键核心技术攻关提供坚实保障,助力科研创新与人才培养深度融合。四是强化科研攻关与人才培育,材料学科跻身ESI(基本科学指标数据库)全球前1‰,污水治理、智慧环保等核心技术达国际领先水平,深耕抗震防灾领域赋能超大城市治理,坚持打造“人工智能+”特色研究方向,通过科研实践培育专业人才,实现科研创新与人才培养双向赋能。五是推进国际化发展,依托北京—都柏林国际学院打造中外合作办学标杆,融合国际前沿教学与科研资源,培育近2500名高素质国际化人才,深造率近77%,超50%进入全球Top50名校,实现国际教育、科研交流与人才培育深度融合,助力人才与科技创新融入全球网络。

 

“供给侧”精准发力,四个新学院助推发展新局面

当“双碳”“网络强国”“人工智能”“集成电路”等国家重大战略需求愈发迫切,当北京(京津冀)建设国际科技创新中心、发展高精尖产业的步伐持续加快,高校作为人才培养主阵地与科研创新策源地,势必需要精准对接需求,一体推进教育科技人才高质量发展。

2025年10月,北京工业大学精准锚定国家战略与首都发展需求,正式成立新能源、集成电路、人工智能、网络空间安全4个新学院。2026年9月,这4个学院将以新学院名义正式招生,北工大正以学科布局的精准发力,立足教育筑基、科技赋能、人才支撑,扛起服务国家战略和首都建设的高水平研究型大学担当。


锚定国家战略:精准布局,让人才培养对接时代需求

国家“十五五”规划建议中明确提出,要“强化国家战略科技力量”“打好关键核心技术攻坚战”。从破解“卡脖子”难题到助力绿色低碳转型,从赋能数字经济到守护网络安全,北工大新学院的成立,并非简单的学科扩容,而是学校紧扣国家战略、立足首都发展、依托自身优势的战略谋篇。

走进传热与能源利用北京市重点实验室,新能源学院副院长王军教授介绍,“我国新能源产业人才缺口凸显,2025年全国缺口超百万,北京市正重点布局氢能、新型储能等5个新产业方向及4大示范区,我们必须加快人才培养步伐,为国家‘双碳’目标落地提供支撑。”

新能源学院将紧扣能源转型与“双碳”目标,以“破瓶颈、补空白”为使命导向,全力推动新能源技术向“低成本、高性能、规模化”迈进,既有效填补了区域新能源产业的技术与人才空白,更助力北京打造绿色智慧能源产业集群,为国家能源转型提供坚实战略支撑。

集成电路学院则以“全链条、强融合”为发展根基,精准瞄准芯片领域“卡脖子”困境发力。目前,北工大已在芯片设计、器件可靠性等领域积累优势,“咱们现在研发的硅和化合物半导体芯片、先进光电子集成芯片制造工艺,还有超构表面谐振腔激光器芯片,都是国家急需的关键技术”,集成电路学院院长关宝璐说道。

人工智能学院则面向国家新一代人工智能发展战略重大需求和北京“2441”产业发展规划,精准对接国家数字经济发展导向,重点建设高水平机器具身交互智能产学研协同创新平台,助力国家抢占人工智能领域发展制高点。

此前,北工大已在可信计算领域取得丰硕成果,网络空间安全学院教师主持编制的《网络空间安全工业互联网平台安全参考模型》国际标准,被多国采纳。网络空间安全学院将面向国家网络强国战略需求与全球网络安全科技前沿,服务北京国家网络安全核心枢纽地位,致力成为国家网络空间安全能力的重要支撑。

 

深耕学科专业建设:一院一策,让特色发展彰显育人优势

从《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》到《高等教育学科专业设置调整优化行动方案(2025—2027年)》,国家正不断完善相关举措,促进高校学科专业特色发展。

“优化学科专业调整,必须遵循科学规律。不同学科专业的发展路径各有特点,只有坚持‘一院一策’乃至‘一专业一策’,才能将学科布局的宏伟蓝图真正转化为扎实的育人实践。”改革与发展规划处副处长兼一流学科建设办公室副主任高峰说道。四所新学院立足自身定位,结合学校学科优势,规划了各具特色的学科建设之路,将学科优势转化为人才培养优势,让每位学生都能在特色发展中实现成长。

人工智能学院以“强交叉、促应用”为核心,打造“人工智能+”交叉学科体系,打破学科壁垒,让学生广泛接触跨媒体智能与模式识别、具身智能与机器人、智慧医疗等各个领域。在具身交互智能北京市重点实验室里,智能座舱正“察觉”试驾学生的疲劳状态,主动给出导航建议并播放明快歌曲。这些都是学院学生参与研发的科研成果。

“我们就是要让学生跳出单一学科的局限,培养跨领域创新能力,未来能适应人工智能渗透各个行业的发展需求。”人工智能学院院长马楠说。2025年12月27日,首届北京市大学生“人工智能+”创新大赛在北工大成功举办,学院师生积极参加,以“企业出题、高校答题”模式,让学生在解决企业实际难题的过程中,提升专业能力和创新思维。

新能源学院将聚焦新能源生产、存储与利用核心领域,以原子制造技术创新和先进能源转换技术突破为核心抓手,深耕基础研究与工程应用融合,形成独具特色的学科发展路径。集成电路学院则构建了“系统设计-芯片工艺-制造装备-封装可靠性全链条融通”体系,成为学科建设的鲜明标签。网络空间安全学院深耕网络安全、可信计算、数智安全等前沿领域,重点支撑网络空间安全、计算机科学与技术等多个学位授予点建设,推动科研成果向实际应用转化。

 

对接产业需求:产教融合,让人才成长扎根实践土壤

一体推进教育科技人才发展,核心是让人才培养对接产业需求,让科研成果转化为育人资源,让学生在实践中成长成才。四所新学院将坚持产教融合、校企协同,打破校园与产业的壁垒,让学生走出实验室、走进企业一线,在解决实际问题的过程中,锤炼本领、明确方向,培养出适应产业发展需求的拔尖创新人才。

“我们正探索实施‘双导师制+校企课程+联合攻关’的产教融合协同育人机制,让学生了解产业前沿动态,掌握企业急需的技术。”集成电路学院党委书记王丽君说,学院还与企业共建实习基地,学生毕业后可优先进入企业工作,实现校企无缝对接。集成电路学院的光电子技术教育部重点实验室,还为其他高校、科研院所及产业内相关企业提供服务,形成了“教学—科研—产业”良性循环。

“学院为了提升学生的实操能力,定期组织师生深入奇安信、三六零、天融信等网络安全领军企业,在攻防一线进行学习。这样培养出来的学生动手能力强,熟悉产业需求,会很受企业欢迎。”网络空间学院党委书记许菲介绍,学院本科层次的培养目标是培养一流网信领域拔尖创新人才,探索“奇才”“专才”培养模式。

新能源学院主动对接北京绿色智慧能源产业集群,与多家新能源企业共建教学实践基地,将企业实际项目转化为教学案例,让学生在参与项目研发中提升实操能力。

集成电路学院深度融入北京集成电路产教融合基地建设,已与清华大学、行业龙头企业共建《芯粒设计实践》课程体系,将芯片前沿技术转化为项目式教学案例,首批选课学生会于2026年下半年进驻基地学习及实践。

北工大新学院建设正稳步推进,即将迎来首批应届高中生入学。站在新的历史起点上,北工大将以四个新学院为引擎,持续深化一体推进教育科技人才发展,优化人才培养模式,紧抓房山新校区建设机遇,深耕学科建设、强化科研创新,为教育强国、科技强国建设,为北京国际科技创新中心建设,贡献更多北工大力量。

 

改革破局共建聚力 协同赋能

作为北京市属唯一进入“211工程”和“双一流”建设的高水平研究型大学,北京工业大学始终紧扣国家重大战略需求,深度聚焦北京国际科技创新中心建设、发展新质生产力,以一项项“加速成果转化、深化产教融合”的生动实践,持续涵养教育、科技、人才协同发展的创新生态,为服务首都高质量发展、支撑高水平科技自立自强注入强劲动能,筑牢人才根基。


以改革破局,加速成果转化

成果转化一头连着高校的创新根基与科研积淀,一头连着产业发展的现实需求与转型升级,既是打通教育、科技、人才良性循环的关键一环,更是服务新质生产力发展的核心抓手。但在推进过程中,依然面临机制不畅、对接不紧、转化不顺等问题,不少优质创新成果停在实验室、写在论文里、锁在抽屉中,难以真正走向市场、赋能产业发展。

为把科技成果转化落到实处,多年来,北工大坚持以改革破局,在赋权转化、绩效评价和人才队伍建设等方面大胆探索改革试点。

作为赋权改革政策的直接受益者,北工大新能源学院尉海军教授团队推动多项成果转化落地,于2022年孵化北京创能惠通科技有限公司,2023年建成每年千吨富锂锰基正极材料生产线,实现当年投产、当年交付,产品成功进入比亚迪、清陶能源等龙头企业供应链。

同样是率先享受到“先赋权后转化”改革红利的典型代表,北工大物理与光电工程学院研究员秦文斌表示:“赋权改革给科研成果转化松了绑、赋了能,彻底点燃了我们进行转化的热情与意愿。”

伴随改革持续深入,北工大不断总结提炼,逐步构建起较为完善的科技成果转化工作体系,建立起“科技协同与成果转化数字服务平台”“可视化成果超市”“一站式科创服务大厅” 等一系列集成化、智慧化、便捷化的服务载体,形成了“三高五转”和“一院一园”等可复制、可推广的成果转化模式,有力推进国家大学科技园优化重塑,提升了学校科技成果转化。

扎实的改革举措最终都能转化为看得见、摸得着的实际成效。“‘十四五’以来,学校以转让、许可、作价入股等方式转化的专利数近2000项,转化金额超3亿;获批10个省部级成果转化类平台;国家大学科技园聚集企业396家,在孵企业94家;新建校企联合实验室25个,覆盖国央企等多类主体;企业支持经费近20亿元,支撑战略性新兴产业领域技术攻关。”北工大技术转移中心、国家大学科技园党总支书记、常务副主任刘秀成用一组数据直观展现了学校科研成果转化的丰硕成果。

 

以共建聚力,激发创新动能

“这台智能磨抛系统可实现从工件扫描、数据分析到打磨轨迹生成和执行的闭环流程。大家看,这个绕着工件移动的‘探头’是装在机械臂上的激光相机,也就是机器人的‘眼睛’,它正在给工件做高精度3D扫描。”

“相较于传统焊接机器人,除了更轻、更适合工地搬运和部署外,这款建筑轻量智能焊接机器人具备一键识别钢筋、自动找焊点、自动规划焊接任务的能力。也就是说,它能先‘看懂’现场,再判断‘焊哪里、怎么焊’,然后执行焊接。”

在近日举办的第二十八届中国北京国际科技产业博览会上,北工大山河湾谷创新区携多项优质科技成果集中亮相,前沿的科技成果吸引参观者频频驻足,大家凝神聆听科研人员的生动讲解,近距离感受北工大科技创新的独特魅力与强劲活力。

山河湾谷创新区由朝阳区政府、北工大和北控集团三方共建,是北京市首个区政府、高校和市属企业深度联合打造的环高校创新区。

自2023年10月启动建设以来,在校地企三方共建聚力的推动下,创新区已完成1.3万平方米先导区的功能规划和空间建设,逐步形成了以山河湾谷展厅、国家大学科技园、综合服务平台为依托的支撑性平台,建成了由机器人与智能装备、人工智能前沿技术、新一代信息技术、人工智能与医工交叉4个创新中心构成的创业平台。自2024年9月先导区启用入驻以来,已汇聚286家科创企业,其中北工大联系企业31家,北工大链接企业60余家。

“目前,山河湾谷创新区已成为首都东南部高校赋能的区域技术转移转化中心的建设样板。‘山河湾谷创新区、朝阳南部新动能’的带动效应正持续彰显、不断增强。”刘秀成介绍道。

 

以协同赋能,深化产教融合

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出,要“促进高水平高校、优势学科与重点行业和头部企业强强联合”“塑造多元办学、产教融合新形态”。

多年来,北工大紧扣国家战略与首都发展需求,持续深化校地企协同育人,推出一系列有力举措推动产教深度融合,有效促进科研成果向教学资源转化,构建起特色鲜明、覆盖全面的产教融合体系。在顶层设计方面,学校优化布局,成立新能源、集成电路、人工智能、网络空间安全四个新学院,精准对接首都高精尖产业人才需求。在实训基地方面,与朝阳、大兴、怀柔、亦庄等区共建产教融合基地,打造“山河湾谷创新区”生态圈,目前校外优质实训基地达到200余家,北工大特色卓越工程师培养高地初具规模。北工大着力构建“校地企协同、产教研融合”的育人模式,推行“校内学术导师+企业行业导师”双导师制,让学生在真实产业场景中锤炼本领,成长为懂技术、能创新、接地气的高素质人才。

一系列扎实的产教融合举措,不仅筑牢了协同育人的根基,更催生出一个个鲜活的校地企协同育人场景。“把课堂搬进企业,把项目带进课堂,学生在实战中练本领,企业在合作中解难题,这就是产教融合的魅力。”北工大材料科学与工程学院严辉教授,常年带领团队扎根产教融合一线,与企业携手攻克技术难题、培育创新人才。

近期,北工大正式成立卓越工程师学院,学校将以此为契机,深入推进产教融合、科教融汇,为首都高精尖产业发展提供源源不断的人才支撑。

2026 年 4 月 10 日,市委教育科技人才工作领导小组会议召开,强调要深化育人模式改革,推动科技创新与产业创新深度融合,切实将教育科技人才优势转化为首都高质量发展的强大动能。面向未来,北工大将继续紧扣国家战略与首都发展需求,持续深化产教融合、科教融汇,畅通教育、科技、人才良性循环,以实干培育栋梁,以创新赋能产业,为强国建设与首都高质量发展贡献更大力量。

 

责任编辑:王聃

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