千龙网讯（记者王聃） 7月5日，由千龙网・中国首都网、学而思大科学少年科学院联合主办的“‘京’彩科学密码，我的发现之旅”全市中小学生征文线下颁奖典礼圆满举办。本次活动跳出传统科普竞赛单一模式，以“文字记录科学、文理双向赋能”为核心特色，设置征文征集、专家圆桌研讨、现场科学实验展演等多元环节，着力破解青少年“重理科实验、轻文字表达”“有创意构想、缺实践落地”两大突出问题，为首都中小学跨学科科学教育打造全新实践样板。

“京”彩科学密码线下活动现场 活动方供图

活动现场开设趣味科学秀，火焰掌、气球摩天轮等沉浸式实验直观拆解各类科学原理，让到场学生与家长近距离感受科学魅力。千龙网政务负责人、北京校外教育协会秘书长高付元、学而思大科学少年科学院院长吴鹏先后上台致辞，分别从媒体科普平台搭建、校外科学教育育人价值、青少年科创培养体系建设等维度，阐释本次文理融合征文活动的教育内涵。

本次活动特设“妙笔生花、科创落地”专家圆桌论坛，由学而思大科学主讲教师金澍然主持。高付元、吴鹏两位专家围绕文理融合育人价值、小学科学课程核心定位、青少年理科思维培育、社会大课堂科普资源运用、AI工具合理使用边界等家长与教育从业者高度关注的热点议题展开深度交流。 

圆桌交流现场 活动方供图

专家在座谈中谈到，当前不少家长片面将小学科学视作“副科”，忽略这门课程为中学物理、化学、生物搭建底层逻辑思维的关键作用；同时许多学生虽拥有丰富科学想象，却缺乏把创意转化为实操探究的能力。两位专家一致认为，以征文为载体的文理融合育人模式，既能锻炼学生逻辑梳理与书面表达能力，也能倒逼学生主动观察、动手验证，是补齐青少年综合科学素养短板的有效途径。

活动同步举行颁奖仪式，到场嘉宾依次为获奖学生颁发AI伴学精灵、科普定制礼盒、菊石标本等科创主题奖品。获奖学生代表现场分享亲身经历，讲述自己观察自然、记录科学发现的写作与探究心路，生动展现新时代少年以文字承载科学思考的成长风貌。

千龙网政务负责人表示，本次征文颁奖并非青少年科学探索的终点，而是文理融合科普实践的全新起点。下一步，千龙网将持续联动校外教育机构，打造常态化跨学科青少年科普品牌活动，充分盘活社会大课堂各类资源，兼顾人文表达能力与科学实践能力培育，引导青少年在观察、思考、书写、实操全过程中锤炼科学思维、厚植科技报国情怀，持续助力首都中小学生科学素养全面提升。