编者按：立足首都教育发展大局，聚焦高校育人担当，北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“北京高校助力推进教育科技人才一体发展特别报道”。本期报道带您走进——北京政法职业学院。
作为北京市唯一市属政法类高职院校，北京政法职业学院秉持“立足北京、服务政法、服务社会、服务基层”办学宗旨，以“立德明法、重能强技”为育人核心，深入推进教育科技人才一体发展。学院深耕法治教育与数字技术融合创新，构建“特色引领、产教融合、数字赋能、协同育人”发展格局，打造“政法底色+科技赋能+技能支撑”特色育人体系，持续为首都法治建设与数字经济发展输送高素质技术技能人才。
聚焦转型需求，搭建法治与技术融合专业集群。学院紧扣首都法治数字化转型需求，优化专业布局与结构，重点打造智慧司法、安全保卫管理两大北京市特色高水平骨干专业群，形成覆盖智慧司法、数字技术、安全保障、民生服务四大领域的现代化专业集群。其中，智慧司法专业群整合法律事务、法律文秘、刑事执行等核心专业，是北京市人民法院书记员定点培养基地，为首都政法系统输送超75%的司法辅助人才。计算机网络技术专业成功入选工信部特色化网络安全产教融合创新中心首批建设试点。学院现有3个教育部骨干专业、3个北京市急需紧缺专业，筑牢了“法治为基、技术为翼”的核心办学特色。
深化产教融合，构建政校企研协同育人体系。学院牵头组建新一代数字司法技术产教融合共同体，联合59家高校、龙头企业、科研机构及政法单位，搭建“政府引导、校企主导、科研赋能、实践育人”四位一体协同发展体系，打通人才培养、技术研发、社会服务全链条。学院建成国家级智慧司法虚拟仿真实训培育基地，依托VR、大数据、语音识别等技术还原司法实战场景，落地数字化司法实训教学。信息媒体学院组建的新一代信息技术领域专业群聚焦网络安全、数据取证和司法技术三大核心方向，与新华三共建“网络安全工程师学院”，积极推动司法信息技术领域科技创新，培养适配首都信息安全产业及公检法司领域的安全类专业人才。目前学校已与185家企事业单位建立协同育人机制，建成193个校内外标准化实训基地，创新形成“产业育人+技术服务+技能培训”一体化服务模式，持续提升办学赋能产业、服务基层的能力。
强化数字赋能，推进岗课赛证深度融通。学院抢抓教育数字化转型机遇，完善智慧校园教学体系平台，建成78间标准化智慧教室、8间分组研讨智慧教室，实现了教学、学情管理、教学评价全流程数字化管控。其中，“AIGC赋能的政法职业教育一体化智能平台”入选北京市高等教育人工智能典型应用场景培育项目。学院深入推进岗课赛证融通改革，以职业技能等级证书及相关行业认证证书制度为纽带，将职业技能等级标准融入人才培养全过程，实践教学占比超50%，实现以岗定课、以赛促学、以证赋能。学生在全国职业院校技能大赛等各级行业赛事中屡获佳绩，学院就业率常年稳定在96%以上，用人单位满意度持续高于北京地区高校平均水平。
夯实师资根基，打造双师双能优质队伍。学院汇聚市级教学名师、专业带头人、青年骨干教师等优质师资，组建师德优良、业务精湛、创新力强的专业化教学团队。常态化开展AI智慧教学专项培训，引导教师将数字化思维、智能技术融入教学育人全流程，探索“师-生-机”智慧教学新模式。同时，引进行业企业技术专家担任兼职教师，盘活政法一线实务资源与行业前沿经验，构建“校内名师+行业专家”双向赋能的双师资育人格局，为教育科技人才一体发展筑牢师资保障。
小众专业筑牢消防人才培养底座
一所高职院校，如何在一个“小众”专业上做成全国标杆？北京政法职业学院用10余年的探索给出了答案。
走进北京政法职业学院的建筑消防实训基地，仿佛置身于一栋真实的建筑内部——消防报警控制器实时闪烁，自动喷淋系统管道纵横交错，防火卷帘门、排烟风机、消防水泵等一应俱全。这里不是现实生活中的建筑工地，而是学校安防科技学院为消防专业学生精心打造的、已获国家实用新型专利的“立体联动”实训平台。
“刚入学时对消防专业的认识只停留在‘灭火’上，没想到要学的东西这么多——从电气控制到给排水系统，从建筑设计防火规范到消防设施运维管理，涵盖了建筑安全的方方面面。”一位正在操作消防联动控制系统的学生说。
他的切身感受恰是北京政法职业学院建筑消防技术专业育人理念的生动反映。多年来，学校潜心培养“对消防系统认知更全面、操作技能更适用”的复合型技能人才。然而，这条专业建设之路，并非一帆风顺。
产业呼唤什么人——从“熟练工”到“多面手”
京津冀地区是我国最主要的消防产业集中发展区域之一，拥有各类消防企业近千家。随着国家消防管理体制改革和消防行业数字化转型升级，消防产业体量快速扩大。但一个现实矛盾日益突出：产业链上的大部分企业是小微企业，业务模式相对单一，而市场上的人力资源多集中在电气类或给排水类专业，具备系统消防知识与技能的人才严重短缺。
“企业要的不是只会某一环节的‘熟练工’，而是能看懂整体消防系统的‘多面手’。”安防科技学院负责人坦言。
面对这一困局，北京政法职业学院没有盲目铺摊子，而是做出精准判断：面向消防产业链中间环节，培养从事智能化建筑消防工程设计、施工、管理、运维、培训、销售等工作的“服务型+管理型”高素质技术技能人才。
“一群一圈”——搭建产教融合的“立交桥”
方向定了，但一个专业的力量终究有限。如何打破资源壁垒?
学院基于安保、安防、消防3个专业学科基础相邻、专业链与产业链联系紧密、职业岗位群相通的特点，组建了“智能安防运营管理专业群”，实现集群资源共建共享。同时，借助全国安防职教联盟和安保职教联盟两大平台，吸引了“校、政、企、行”多方主体共同参与，形成了“头部引领、组群发展、优势互补”的消防人才培养生态圈。
在这个“生态圈”中，龙头企业发挥技术和标准引领作用，小微企业提出灵活用人需求，院校负责系统化培养，政府提供政策支持，行业协会搭建沟通桥梁——多方协同，各司其职，形成了产教融合的良性互动格局。
2025年，这一产教融合平台迎来了里程碑式的升级。由青鸟消防股份有限公司、中国矿业大学(北京)和北京政法职业学院3家单位共同牵头，联合行业协会、高校、科研院所和企业，共同组建了全国智慧消防产教融合共同体。从“职教联盟”到“全国共同体”，从区域协作到全国联动，平台能级实现了质的飞跃。这一共同体的成立，意味着消防人才培养的“朋友圈”从京津冀拓展至全国，为产教深度融合、校企协同育人开辟了更广阔的空间。
“五对接”——咬合人才培养的“齿轮”
平台搭好了，培养模式如何落地？学院创造性提出“五对接”育人体系，将人才培养的每一个环节与产业需求精准咬合。
培养目标与人才市场对接——面向产业链中段针对性设定培养目标，随产业变化动态调整，确保学生“毕业即上岗、上岗即胜任”。
培养规格与职业证书对接——以消防行业准入类国家职业技能标准《消防设施操作员》为标尺，将《注册消防工程师》等更高层级职业资格标准融入人才培养方案，使学生不仅满足当前就业需要，更具备毕业后3至5年的职业发展后劲。
培养内容与技术标准对接——依托“一群一圈”平台，由龙头企业牵头、小微企业参与，校企共同开发课程，对接1000余项国家及行业技术规范，及时将消防行业新技术、新工艺、新规范和典型案例纳入教学内容。
教学过程与生产过程对接——实训基地对接真实建筑消防场景，建成“立体联动”消防实训基地并获国家实用新型专利；校企联合开发消防3D虚拟仿真实训系统，获国家软件著作权。模块化课程与项目化教学使学习过程与工作流程高度吻合，形成行动导向的教学模式。
培养路径与就业发展对接——校企共同制订时间表，将技能鉴定、顶岗实习、企业招聘、入职安排与产业周期和企业运营节奏相匹配，确保学生取证、实习、就业、发展的“全链条”畅通。
服务支撑——小众专业也有大作为
坚持产教融合10余年，北京政法职业学院的消防专业从小众办成了精品。
2019年，该专业被教育部认定为创新发展行动计划骨干专业；连续数年在“金平果”高职专业排行榜中名列前茅。专业教师“双师”比例达到100%，实训基地建设水平全国一流。
更值得关注的是其辐射带动效应。通过专业咨询、方案移植、师资代培、学生交换、资源共享等多种形式，学院先后为海南政法职业学院、北京交通职业技术学院、广东司法警官职业学院等多所院校建立和发展消防工程技术专业提供了有力支撑。
“小微企业做不大，往往不是技术不行,而是人留不住、用不好。”一位与学院合作多年的企业负责人感慨。依托职教联盟，小微企业不仅有效解决了用人难题，还在龙头企业和院校的引领下参与行业标准制定、专利申报和信息共享，消防产业链中段产业提质升级渐成态势。
在服务社会方面，消防专业同样交出了亮眼答卷。自2016年起，该专业面向退役士兵群体开展职业教育与培训，消防专业逐渐成为最适合退役士兵学习的专业之一。数据显示，95%的毕业生不出校门就能一次性解决实习就业岗位。
从教学课堂到实训基地，从校企合作到社会服务，北京政法职业学院用“一群一圈五对接”的实践，书写了一个产教融合的生动范本。一位业内专家评价道：“他们做的不仅是一个专业,更是在为消防行业筑牢人才底座。”
从“一群一圈”到全国智慧消防产教融合共同体，北京政法职业学院的产教融合之路越走越宽。这个由龙头企业、行业高校和高职院校三方共同牵头的全国性平台，正在汇聚更多力量，为消防行业数字化转型升级持续输送高素质技术技能人才。正如学院相关负责人所言：“产教融合不是一道选择题，而是一道必答题。我们不仅要答好，更要答出特色、答出水平。”
产教融合一路“追新”
“家人们，这里是门头沟区斋堂镇的法城村，绿水青山门头沟，京西良好的自然环境孕育了品质纯正、营养丰富的法城蜂蜜。蜂蜜富含多种维生素、矿物质和丰富的酶类、氨基酸,是日常养生保健佳品……”北京政法职业学院直播运营实训室的绿幕背景前，一个脸蛋胖乎乎的男生正激情满满地介绍门头沟区特产法城蜂蜜。同时，3米外的运营台前，一个带着耳机监听的女孩，正在键盘上飞快地操作，将男孩介绍的产品弹出在直播间的右下角。这一幕，是北京政法职业学院传播与策划专业学生的日常。这些学生作为首批产教深度融合的受益者，已经能够独立熟练操盘直播项目，每天定时直播一场，每场3小时。以直播项目切入，逐步升级为短视频的拍摄、剪辑和发布，再到新媒体综合项目运营，传播与策划专业逐步探索出一条产教融合、阶梯培养的特色育人之路。
跑百家企业，“生手”变“能手”
北京政法职业学院传播与策划专业设立于2021年初，彼时伴随互联网经济和新媒体行业的蓬勃发展，互联网营销师、直播运营等相关人才缺口显著，为回应市场变化对人才的急迫需求，团队积极寻求破局之路，大胆对传统的现代文秘专业进行了转型升级，成功申报传播与策划专业。
“办新专业决不能新瓶装旧酒、走老路子，必须跑市场，搞产教融合。”时任现代管理学院院长李伟一锤定音，专业团队于是开始了长达4年的“奔跑”。迫在眉睫的是开拓新的合作单位，为两年后的毕业班实习就业储备用人单位。于是，团队成员上午在课堂，下午跑企业，每周搞集体调研、集体教研，与行业专家、企业负责人深入对接市场情况。北到顺义，南到大兴，东到通州，西到门头沟，团队4年时间跑了上百家企业，年均培训时长达200学时以上，成员也从行业“生手”蜕变成了“能手”。
“老师不了解行业和企业，站在讲台上就会心里发慌。”团队成员周莉老师一句话道出了大家的心声。她是转型最彻底的那一位，身为旅游管理硕士，她硬是啃下了短视频剪辑这个硬骨头。除了持续不断地学习，她还专门跑去企业向剪辑师请教，把握一切机会，像海绵吸水一样求知若渴。
赵薇老师主攻直播运营，她多次跑去企业直播间，观摩主播、运营工作，回家后对着镜头反复练习，调整自己的表情、动作和话术，半年就成为了直播的行家里手。
时不我待的紧迫感、放心不下的责任感、为人师者的使命感，驱使团队成员将市场作为磨刀石，磨砺着自己，等待宝剑锋成的那一刻。但真正的产教融合，还缺一个契机。
产教融合初探，“在校即就业”
2024年12月，机会终于来了！
2021级传播与策划专业毕业生王志文曾在北京百富中投广告传媒有限公司（简称百富传媒）做主播。3公里之隔的百富传媒与北京政法职业学院天然具备校企合作的可能，专业负责人与百富传媒的本地生活业务负责人楚屹轩一拍即合，决定从本地生活运营开始合作。传播与策划专业挑选出意愿最强烈的13名学生，楚屹轩亲自到校授课，团队成员集体旁听，每周一次集中讲解，多次线上指导，最终13名学生全部考核通过，百富传媒与这些学生签署了预录用意向书。这意味着，入校不到一年的大一学生，拿到了自己人生的第一个Offer，实现了“在校即就业”。
“在校即就业”绝不是一纸文书、一句空话,接下来的合作紧锣密鼓地进行起来，传播与策划专业的学生有了诸多的第一次。2025年6月，他们第一次在教室里见到了真正的直播团队，并全程观摩了解直播的全流程操作。7月，他们第一次在校企双导师带领下进行探店，像网红博主一样拍摄探店视频。9月，他们凭本事拿到了第一个本地生活直播项目，在实训室真刀实枪干，2小时的直播销售额达到1800多元。10月，他们第一次进入公司跟着团队直播。
与百富传媒的产教融合亮点频出：“直播运营”“短视频运营”两门产教融合课程初步完工；校企双导师带领学生进行多场助农直播；多名学生入职百富传媒实习；订单培养协议正式签署；学生有了自己的常规实践项目……
2024级传播与策划专业的邓研琨是最有发言权的那个，他全程参加了与百富传媒合作的直播运营项目，将自己锻炼成为直播团队的“大总管”。2026年3月的北京市高职联合招生咨询会上，他胸前挂着相机，手里拿着大疆运动相机，活跃在专业展示台前。北京日报的记者第一眼就发现了他，对他进行了现场即兴采访。“传播与策划专业教给我的，从来不是枯燥的知识，而是在各种实践中不断磨砺和增长的技能。”他如是说。
服务属地发展，拓业务长才干
作为地处大兴区的高职院校，北京政法职业学院始终以服务属地作为使命，传播与策划专业不断探索在新媒体领域服务属地的可能。在星光影视园举办多场活动中，学生作为志愿者活跃在不同场地，也在那里的元宇宙直播基地进行直播。此外，学院与北京中药炮制技术博物馆联合举办多场非遗文化体验活动，与大兴区委宣传部共同探索“大兴榜样”“北京榜样”“中国好人”等榜样人物新媒体矩阵式传播实践，这些工作场景中，都活跃着学生发挥专业优势服务属地、传播正能量的青春身影。近期，学院又与位于大兴区魏善庄镇的泓文博雅艺术馆达成初步合作意向，在红木家具文化短视频传播、非遗文创产品直播带货等方面商定了具体合作方案。
传播与策划专业的师生一直铭记初心，在服务乡村振兴的“大课堂”中贡献自己的力量。4支团队参与了“挑战杯”比赛，助力通州、怀柔、门头沟等区急难愁盼问题的解决。他们到村镇调研，与驻村书记、农民面对面沟通，收集一手数据资料，提出问题解决方案。这个周末，他们马上要赶往门头沟的斋堂镇，实地调查当地民宿产业，为门头沟区的文旅事业发展出谋划策。
北京政法职业学院传播与策划专业定位于培养新媒体运营人才，紧密结合科技进步，时刻紧跟市场需求变化。这是一个“追新”的专业，唯有深深融入首都经济社会发展大潮，追随科技进步而“变”，才能守住职业教育“不变”的初心使命。
编者按：立足首都教育发展大局，聚焦高校育人担当，北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“北京高校助力推进教育科技人才一体发展特别报道”。本期报道带您走进——北京政法职业学院。
作为北京市唯一市属政法类高职院校，北京政法职业学院秉持“立足北京、服务政法、服务社会、服务基层”办学宗旨，以“立德明法、重能强技”为育人核心，深入推进教育科技人才一体发展。学院深耕法治教育与数字技术融合创新，构建“特色引领、产教融合、数字赋能、协同育人”发展格局，打造“政法底色+科技赋能+技能支撑”特色育人体系，持续为首都法治建设与数字经济发展输送高素质技术技能人才。
聚焦转型需求，搭建法治与技术融合专业集群。学院紧扣首都法治数字化转型需求，优化专业布局与结构，重点打造智慧司法、安全保卫管理两大北京市特色高水平骨干专业群，形成覆盖智慧司法、数字技术、安全保障、民生服务四大领域的现代化专业集群。其中，智慧司法专业群整合法律事务、法律文秘、刑事执行等核心专业，是北京市人民法院书记员定点培养基地，为首都政法系统输送超75%的司法辅助人才。计算机网络技术专业成功入选工信部特色化网络安全产教融合创新中心首批建设试点。学院现有3个教育部骨干专业、3个北京市急需紧缺专业，筑牢了“法治为基、技术为翼”的核心办学特色。
深化产教融合，构建政校企研协同育人体系。学院牵头组建新一代数字司法技术产教融合共同体，联合59家高校、龙头企业、科研机构及政法单位，搭建“政府引导、校企主导、科研赋能、实践育人”四位一体协同发展体系，打通人才培养、技术研发、社会服务全链条。学院建成国家级智慧司法虚拟仿真实训培育基地，依托VR、大数据、语音识别等技术还原司法实战场景，落地数字化司法实训教学。信息媒体学院组建的新一代信息技术领域专业群聚焦网络安全、数据取证和司法技术三大核心方向，与新华三共建“网络安全工程师学院”，积极推动司法信息技术领域科技创新，培养适配首都信息安全产业及公检法司领域的安全类专业人才。目前学校已与185家企事业单位建立协同育人机制，建成193个校内外标准化实训基地，创新形成“产业育人+技术服务+技能培训”一体化服务模式，持续提升办学赋能产业、服务基层的能力。
强化数字赋能，推进岗课赛证深度融通。学院抢抓教育数字化转型机遇，完善智慧校园教学体系平台，建成78间标准化智慧教室、8间分组研讨智慧教室，实现了教学、学情管理、教学评价全流程数字化管控。其中，“AIGC赋能的政法职业教育一体化智能平台”入选北京市高等教育人工智能典型应用场景培育项目。学院深入推进岗课赛证融通改革，以职业技能等级证书及相关行业认证证书制度为纽带，将职业技能等级标准融入人才培养全过程，实践教学占比超50%，实现以岗定课、以赛促学、以证赋能。学生在全国职业院校技能大赛等各级行业赛事中屡获佳绩，学院就业率常年稳定在96%以上，用人单位满意度持续高于北京地区高校平均水平。
夯实师资根基，打造双师双能优质队伍。学院汇聚市级教学名师、专业带头人、青年骨干教师等优质师资，组建师德优良、业务精湛、创新力强的专业化教学团队。常态化开展AI智慧教学专项培训，引导教师将数字化思维、智能技术融入教学育人全流程，探索“师-生-机”智慧教学新模式。同时，引进行业企业技术专家担任兼职教师，盘活政法一线实务资源与行业前沿经验，构建“校内名师+行业专家”双向赋能的双师资育人格局，为教育科技人才一体发展筑牢师资保障。
小众专业筑牢消防人才培养底座
一所高职院校，如何在一个“小众”专业上做成全国标杆？北京政法职业学院用10余年的探索给出了答案。
走进北京政法职业学院的建筑消防实训基地，仿佛置身于一栋真实的建筑内部——消防报警控制器实时闪烁，自动喷淋系统管道纵横交错，防火卷帘门、排烟风机、消防水泵等一应俱全。这里不是现实生活中的建筑工地，而是学校安防科技学院为消防专业学生精心打造的、已获国家实用新型专利的“立体联动”实训平台。
“刚入学时对消防专业的认识只停留在‘灭火’上，没想到要学的东西这么多——从电气控制到给排水系统，从建筑设计防火规范到消防设施运维管理，涵盖了建筑安全的方方面面。”一位正在操作消防联动控制系统的学生说。
他的切身感受恰是北京政法职业学院建筑消防技术专业育人理念的生动反映。多年来，学校潜心培养“对消防系统认知更全面、操作技能更适用”的复合型技能人才。然而，这条专业建设之路，并非一帆风顺。
产业呼唤什么人——从“熟练工”到“多面手”
京津冀地区是我国最主要的消防产业集中发展区域之一，拥有各类消防企业近千家。随着国家消防管理体制改革和消防行业数字化转型升级，消防产业体量快速扩大。但一个现实矛盾日益突出：产业链上的大部分企业是小微企业，业务模式相对单一，而市场上的人力资源多集中在电气类或给排水类专业，具备系统消防知识与技能的人才严重短缺。
“企业要的不是只会某一环节的‘熟练工’，而是能看懂整体消防系统的‘多面手’。”安防科技学院负责人坦言。
面对这一困局，北京政法职业学院没有盲目铺摊子，而是做出精准判断：面向消防产业链中间环节，培养从事智能化建筑消防工程设计、施工、管理、运维、培训、销售等工作的“服务型+管理型”高素质技术技能人才。
“一群一圈”——搭建产教融合的“立交桥”
方向定了，但一个专业的力量终究有限。如何打破资源壁垒?
学院基于安保、安防、消防3个专业学科基础相邻、专业链与产业链联系紧密、职业岗位群相通的特点，组建了“智能安防运营管理专业群”，实现集群资源共建共享。同时，借助全国安防职教联盟和安保职教联盟两大平台，吸引了“校、政、企、行”多方主体共同参与，形成了“头部引领、组群发展、优势互补”的消防人才培养生态圈。
在这个“生态圈”中，龙头企业发挥技术和标准引领作用，小微企业提出灵活用人需求，院校负责系统化培养，政府提供政策支持，行业协会搭建沟通桥梁——多方协同，各司其职，形成了产教融合的良性互动格局。
2025年，这一产教融合平台迎来了里程碑式的升级。由青鸟消防股份有限公司、中国矿业大学(北京)和北京政法职业学院3家单位共同牵头，联合行业协会、高校、科研院所和企业，共同组建了全国智慧消防产教融合共同体。从“职教联盟”到“全国共同体”，从区域协作到全国联动，平台能级实现了质的飞跃。这一共同体的成立，意味着消防人才培养的“朋友圈”从京津冀拓展至全国，为产教深度融合、校企协同育人开辟了更广阔的空间。
“五对接”——咬合人才培养的“齿轮”
平台搭好了，培养模式如何落地？学院创造性提出“五对接”育人体系，将人才培养的每一个环节与产业需求精准咬合。
培养目标与人才市场对接——面向产业链中段针对性设定培养目标，随产业变化动态调整，确保学生“毕业即上岗、上岗即胜任”。
培养规格与职业证书对接——以消防行业准入类国家职业技能标准《消防设施操作员》为标尺，将《注册消防工程师》等更高层级职业资格标准融入人才培养方案，使学生不仅满足当前就业需要，更具备毕业后3至5年的职业发展后劲。
培养内容与技术标准对接——依托“一群一圈”平台，由龙头企业牵头、小微企业参与，校企共同开发课程，对接1000余项国家及行业技术规范，及时将消防行业新技术、新工艺、新规范和典型案例纳入教学内容。
教学过程与生产过程对接——实训基地对接真实建筑消防场景，建成“立体联动”消防实训基地并获国家实用新型专利；校企联合开发消防3D虚拟仿真实训系统，获国家软件著作权。模块化课程与项目化教学使学习过程与工作流程高度吻合，形成行动导向的教学模式。
培养路径与就业发展对接——校企共同制订时间表，将技能鉴定、顶岗实习、企业招聘、入职安排与产业周期和企业运营节奏相匹配，确保学生取证、实习、就业、发展的“全链条”畅通。
服务支撑——小众专业也有大作为
坚持产教融合10余年，北京政法职业学院的消防专业从小众办成了精品。
2019年，该专业被教育部认定为创新发展行动计划骨干专业；连续数年在“金平果”高职专业排行榜中名列前茅。专业教师“双师”比例达到100%，实训基地建设水平全国一流。
更值得关注的是其辐射带动效应。通过专业咨询、方案移植、师资代培、学生交换、资源共享等多种形式，学院先后为海南政法职业学院、北京交通职业技术学院、广东司法警官职业学院等多所院校建立和发展消防工程技术专业提供了有力支撑。
“小微企业做不大，往往不是技术不行,而是人留不住、用不好。”一位与学院合作多年的企业负责人感慨。依托职教联盟，小微企业不仅有效解决了用人难题，还在龙头企业和院校的引领下参与行业标准制定、专利申报和信息共享，消防产业链中段产业提质升级渐成态势。
在服务社会方面，消防专业同样交出了亮眼答卷。自2016年起，该专业面向退役士兵群体开展职业教育与培训，消防专业逐渐成为最适合退役士兵学习的专业之一。数据显示，95%的毕业生不出校门就能一次性解决实习就业岗位。
从教学课堂到实训基地，从校企合作到社会服务，北京政法职业学院用“一群一圈五对接”的实践，书写了一个产教融合的生动范本。一位业内专家评价道：“他们做的不仅是一个专业,更是在为消防行业筑牢人才底座。”
从“一群一圈”到全国智慧消防产教融合共同体，北京政法职业学院的产教融合之路越走越宽。这个由龙头企业、行业高校和高职院校三方共同牵头的全国性平台，正在汇聚更多力量，为消防行业数字化转型升级持续输送高素质技术技能人才。正如学院相关负责人所言：“产教融合不是一道选择题，而是一道必答题。我们不仅要答好，更要答出特色、答出水平。”
产教融合一路“追新”
“家人们，这里是门头沟区斋堂镇的法城村，绿水青山门头沟，京西良好的自然环境孕育了品质纯正、营养丰富的法城蜂蜜。蜂蜜富含多种维生素、矿物质和丰富的酶类、氨基酸,是日常养生保健佳品……”北京政法职业学院直播运营实训室的绿幕背景前，一个脸蛋胖乎乎的男生正激情满满地介绍门头沟区特产法城蜂蜜。同时，3米外的运营台前，一个带着耳机监听的女孩，正在键盘上飞快地操作，将男孩介绍的产品弹出在直播间的右下角。这一幕，是北京政法职业学院传播与策划专业学生的日常。这些学生作为首批产教深度融合的受益者，已经能够独立熟练操盘直播项目，每天定时直播一场，每场3小时。以直播项目切入，逐步升级为短视频的拍摄、剪辑和发布，再到新媒体综合项目运营，传播与策划专业逐步探索出一条产教融合、阶梯培养的特色育人之路。
跑百家企业，“生手”变“能手”
北京政法职业学院传播与策划专业设立于2021年初，彼时伴随互联网经济和新媒体行业的蓬勃发展，互联网营销师、直播运营等相关人才缺口显著，为回应市场变化对人才的急迫需求，团队积极寻求破局之路，大胆对传统的现代文秘专业进行了转型升级，成功申报传播与策划专业。
“办新专业决不能新瓶装旧酒、走老路子，必须跑市场，搞产教融合。”时任现代管理学院院长李伟一锤定音，专业团队于是开始了长达4年的“奔跑”。迫在眉睫的是开拓新的合作单位，为两年后的毕业班实习就业储备用人单位。于是，团队成员上午在课堂，下午跑企业，每周搞集体调研、集体教研，与行业专家、企业负责人深入对接市场情况。北到顺义，南到大兴，东到通州，西到门头沟，团队4年时间跑了上百家企业，年均培训时长达200学时以上，成员也从行业“生手”蜕变成了“能手”。
“老师不了解行业和企业，站在讲台上就会心里发慌。”团队成员周莉老师一句话道出了大家的心声。她是转型最彻底的那一位，身为旅游管理硕士，她硬是啃下了短视频剪辑这个硬骨头。除了持续不断地学习，她还专门跑去企业向剪辑师请教，把握一切机会，像海绵吸水一样求知若渴。
赵薇老师主攻直播运营，她多次跑去企业直播间，观摩主播、运营工作，回家后对着镜头反复练习，调整自己的表情、动作和话术，半年就成为了直播的行家里手。
时不我待的紧迫感、放心不下的责任感、为人师者的使命感，驱使团队成员将市场作为磨刀石，磨砺着自己，等待宝剑锋成的那一刻。但真正的产教融合，还缺一个契机。
产教融合初探，“在校即就业”
2024年12月，机会终于来了！
2021级传播与策划专业毕业生王志文曾在北京百富中投广告传媒有限公司（简称百富传媒）做主播。3公里之隔的百富传媒与北京政法职业学院天然具备校企合作的可能，专业负责人与百富传媒的本地生活业务负责人楚屹轩一拍即合，决定从本地生活运营开始合作。传播与策划专业挑选出意愿最强烈的13名学生，楚屹轩亲自到校授课，团队成员集体旁听，每周一次集中讲解，多次线上指导，最终13名学生全部考核通过，百富传媒与这些学生签署了预录用意向书。这意味着，入校不到一年的大一学生，拿到了自己人生的第一个Offer，实现了“在校即就业”。
“在校即就业”绝不是一纸文书、一句空话,接下来的合作紧锣密鼓地进行起来，传播与策划专业的学生有了诸多的第一次。2025年6月，他们第一次在教室里见到了真正的直播团队，并全程观摩了解直播的全流程操作。7月，他们第一次在校企双导师带领下进行探店，像网红博主一样拍摄探店视频。9月，他们凭本事拿到了第一个本地生活直播项目，在实训室真刀实枪干，2小时的直播销售额达到1800多元。10月，他们第一次进入公司跟着团队直播。
与百富传媒的产教融合亮点频出：“直播运营”“短视频运营”两门产教融合课程初步完工；校企双导师带领学生进行多场助农直播；多名学生入职百富传媒实习；订单培养协议正式签署；学生有了自己的常规实践项目……
2024级传播与策划专业的邓研琨是最有发言权的那个，他全程参加了与百富传媒合作的直播运营项目，将自己锻炼成为直播团队的“大总管”。2026年3月的北京市高职联合招生咨询会上，他胸前挂着相机，手里拿着大疆运动相机，活跃在专业展示台前。北京日报的记者第一眼就发现了他，对他进行了现场即兴采访。“传播与策划专业教给我的，从来不是枯燥的知识，而是在各种实践中不断磨砺和增长的技能。”他如是说。
服务属地发展，拓业务长才干
作为地处大兴区的高职院校，北京政法职业学院始终以服务属地作为使命，传播与策划专业不断探索在新媒体领域服务属地的可能。在星光影视园举办多场活动中，学生作为志愿者活跃在不同场地，也在那里的元宇宙直播基地进行直播。此外，学院与北京中药炮制技术博物馆联合举办多场非遗文化体验活动，与大兴区委宣传部共同探索“大兴榜样”“北京榜样”“中国好人”等榜样人物新媒体矩阵式传播实践，这些工作场景中，都活跃着学生发挥专业优势服务属地、传播正能量的青春身影。近期，学院又与位于大兴区魏善庄镇的泓文博雅艺术馆达成初步合作意向，在红木家具文化短视频传播、非遗文创产品直播带货等方面商定了具体合作方案。
传播与策划专业的师生一直铭记初心，在服务乡村振兴的“大课堂”中贡献自己的力量。4支团队参与了“挑战杯”比赛，助力通州、怀柔、门头沟等区急难愁盼问题的解决。他们到村镇调研，与驻村书记、农民面对面沟通，收集一手数据资料，提出问题解决方案。这个周末，他们马上要赶往门头沟的斋堂镇，实地调查当地民宿产业，为门头沟区的文旅事业发展出谋划策。
北京政法职业学院传播与策划专业定位于培养新媒体运营人才，紧密结合科技进步，时刻紧跟市场需求变化。这是一个“追新”的专业，唯有深深融入首都经济社会发展大潮，追随科技进步而“变”，才能守住职业教育“不变”的初心使命。
