“石榴信箱，你好！此刻我正乘坐青藏铁路列车穿越雪域高原，我仿佛看到了无数革命者的身影。”这是一位藏族少年在北京通往拉萨的Z21列车上写下的心声。8月1日，一场流动的“天路课堂”在青藏铁路列车上展开，铁路沿线各民族大中小学生相聚在车厢中，完成“石榴信箱”主题班会，以书信寄心声，共叙同心情谊。跟小编一起来看——
活动现场，车厢两侧悬挂推广国家通用语言文字、铸牢中华民族共同体意识的红色横幅，鲜艳的五星红旗错落装点车窗，印有“2026石榴信箱·万里同心”的卡通信箱立在活动主桌，氛围感十足。
来自各地、各民族的中小学生围坐桌前，来自中国铁路青藏集团公司的青年志愿者胡坤炀向同学们介绍活动主旨，展示青藏铁路摄影作品，将天路生态保护、工程建设知识与民族团结教育相融。
活动特别邀请了西南交通大学土木工程学院的全晓娟与刘钰两位副教授走进列车，依托青藏铁路建设历程开展科普分享，为在场的各族青少年讲述雪域铁路建设故事，解读这条民族团结之路、发展之路的时代意义。
活动中，各族学生伏案书写心里话，将对祖国、对雪域高原、对远方同龄伙伴的真挚感情落于纸上，投进石榴信箱。大家有序投递信件，踊跃交流感悟，领取活动文创，车厢里处处洋溢着温情。
本次“石榴信箱”活动以推广国家通用语言文字为重要抓手，打造流动式实践教育场景。一方面，通过教授科普宣讲，让青少年读懂青藏铁路20年来推动高原发展的重大价值，并传承伟大长征精神；另一方面，以书信为纽带，引导各族青少年使用普通话和规范汉字，在书写、交流中拉近心灵距离，切实推动国家通用语言文字落地基层。
“各民族像石榴籽一样紧紧相拥，‘石榴信箱’就是跨越山海的连心桥。”全晓娟副教授在活动中表示，天路列车上的这场特殊班会意义深远，流动课堂打破地域界限，让内地与高原青少年以文字互通心意，在潜移默化中厚植家国情怀，让铸牢中华民族共同体意识的种子扎根少年心底。
为纪念红军长征胜利90周年、青藏铁路通车20周年，深入推进国家通用语言文字普及，铸牢中华民族共同体意识，在教育部语言文字应用管理司的指导下，中国铁路青藏集团公司的支持下，教育部宣传教育中心、中国教育电视台联合开展了“石榴信箱·万里同心”活动，将特色主题班会搬上了驰骋于海拔三千余米高原的青藏铁路列车。
“石榴信箱，你好！此刻我正乘坐青藏铁路列车穿越雪域高原，我仿佛看到了无数革命者的身影。”这是一位藏族少年在北京通往拉萨的Z21列车上写下的心声。8月1日，一场流动的“天路课堂”在青藏铁路列车上展开，铁路沿线各民族大中小学生相聚在车厢中，完成“石榴信箱”主题班会，以书信寄心声，共叙同心情谊。跟小编一起来看——
活动现场，车厢两侧悬挂推广国家通用语言文字、铸牢中华民族共同体意识的红色横幅，鲜艳的五星红旗错落装点车窗，印有“2026石榴信箱·万里同心”的卡通信箱立在活动主桌，氛围感十足。
来自各地、各民族的中小学生围坐桌前，来自中国铁路青藏集团公司的青年志愿者胡坤炀向同学们介绍活动主旨，展示青藏铁路摄影作品，将天路生态保护、工程建设知识与民族团结教育相融。
活动特别邀请了西南交通大学土木工程学院的全晓娟与刘钰两位副教授走进列车，依托青藏铁路建设历程开展科普分享，为在场的各族青少年讲述雪域铁路建设故事，解读这条民族团结之路、发展之路的时代意义。
活动中，各族学生伏案书写心里话，将对祖国、对雪域高原、对远方同龄伙伴的真挚感情落于纸上，投进石榴信箱。大家有序投递信件，踊跃交流感悟，领取活动文创，车厢里处处洋溢着温情。
本次“石榴信箱”活动以推广国家通用语言文字为重要抓手，打造流动式实践教育场景。一方面，通过教授科普宣讲，让青少年读懂青藏铁路20年来推动高原发展的重大价值，并传承伟大长征精神；另一方面，以书信为纽带，引导各族青少年使用普通话和规范汉字，在书写、交流中拉近心灵距离，切实推动国家通用语言文字落地基层。
“各民族像石榴籽一样紧紧相拥，‘石榴信箱’就是跨越山海的连心桥。”全晓娟副教授在活动中表示，天路列车上的这场特殊班会意义深远，流动课堂打破地域界限，让内地与高原青少年以文字互通心意，在潜移默化中厚植家国情怀，让铸牢中华民族共同体意识的种子扎根少年心底。
为纪念红军长征胜利90周年、青藏铁路通车20周年，深入推进国家通用语言文字普及，铸牢中华民族共同体意识，在教育部语言文字应用管理司的指导下，中国铁路青藏集团公司的支持下，教育部宣传教育中心、中国教育电视台联合开展了“石榴信箱·万里同心”活动，将特色主题班会搬上了驰骋于海拔三千余米高原的青藏铁路列车。
