10月22日,在西城区义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动培训部署会上,西城区教委主任蔡冬梅介绍,该区将坚持“不增课时、不加考试、不增加学生与家长负担”,系统构建主题引领、课堂提质、资源支撑、师资赋能四大实施体系,打造“红墙边的科学教育”品牌。
面对科学教育的新任务,西城区如何破题?蔡冬梅解读,在主题引领方面,该区将重点聚焦人工智能、生命健康两大领域,深度挖掘红墙文化、城市更新、老城保护等区域禀赋,与“红墙思政”有机结合,打造具有红墙边特色的“X”主题。在课堂提质方面,该区将深化探究式、项目式教学改革,确保4至9年级每名学生每学期完成不少于1个科学探究实践任务、不少于4课时,推动课堂从“教师讲授为主”向“学生探究为主”实质性转变。西城区还将充分释放130家优质社会资源单位科创育人效能,纵深推进青少年智慧创新联合实验室建设,持续为每个教育集团对接“一所高校+一个开放实验室+一家前沿企业+一个科技场馆”的“四个一”资源包。
10月22日,在西城区义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动培训部署会上,西城区教委主任蔡冬梅介绍,该区将坚持“不增课时、不加考试、不增加学生与家长负担”,系统构建主题引领、课堂提质、资源支撑、师资赋能四大实施体系,打造“红墙边的科学教育”品牌。
面对科学教育的新任务,西城区如何破题?蔡冬梅解读,在主题引领方面,该区将重点聚焦人工智能、生命健康两大领域,深度挖掘红墙文化、城市更新、老城保护等区域禀赋,与“红墙思政”有机结合,打造具有红墙边特色的“X”主题。在课堂提质方面,该区将深化探究式、项目式教学改革,确保4至9年级每名学生每学期完成不少于1个科学探究实践任务、不少于4课时,推动课堂从“教师讲授为主”向“学生探究为主”实质性转变。西城区还将充分释放130家优质社会资源单位科创育人效能,纵深推进青少年智慧创新联合实验室建设,持续为每个教育集团对接“一所高校+一个开放实验室+一家前沿企业+一个科技场馆”的“四个一”资源包。