2016年国考大纲深度解读(3)

2015-10-15 08:36 千龙教育

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判断推理部分

现节选2015年的大纲如下所示:

“判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等”

从大纲中的表述来看,判断推理考察的核心是“分析推理能力”,其考察的载体包含“图形、语词概念、事物关系和文字材料”,“分析推理能力”可以衍生为“理解、比较、组合、演绎和归纳”等方面,考察“图形的演绎和归纳”能力,即生成了图形推理这一题型;考察“语词概念的演绎和归纳”则构成了类比推理这一题型。

资料分析部分

“主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力”。

其中的“理解”能力是国家公职类人员在日常工作中阅读和理解报表中常见术语的能力,没有达到能够独立处理工作类报表的水平,那么在考试中,即影响了正确率又影响了做题速度。

现期与基期

同比与环比

百分数与百分点

成数与翻番

顺差与逆差

不变价格与可比价格

三次产业

国内生产总值

指数

基尼系数

恩格尔系数

PMI经理指数

增长量

增长率(减少率)

发展速度

拉动增长率

销售利润率与成本利润率

平均数

平均增长量

平均增长速度

比重

 

其中的“加工”能力是指将题目中所涉及的多个量建立起相应的联系,回顾和总结历年的资料分析的考试题,基本上都是围绕比重、增长量、增长率和平均值这4个知识点进行变形和展开的,每个知识点内都基本涵盖3个计算公式,一共考查12个计算公式。

“报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算”,中的分析、比较、和计算是指考试中的三种题型,而推测是指答案并不是真正利用类似于计算器的方式计算出来的结果,而是结合选项推测出的答案。最后一点至关重要,是影响大家做题速度的关键,所以广东考生在复习时应该从选项切入,结合选项选择合适的速算方法和技巧。来源:华图教育

责任编辑:李思瑾(QL0002)