近日，英国大使馆文化教育处与中国教育部联合举办了首个针对教师持续专业发展（continuous professional development，简称CPD）的“中英高端研修班”。该研修班学员主要为国内各省/市教育主管部门教师发展工作的规划者、教育主管部门的决策者、教师专业发展机构的管理者。
进入21世纪，激烈的社会竞争要求学生与教师掌握广泛的技能与知识。这促使包括中国在内的世界各国在教学与学习体系方面的快速发展与变革。在中国，课程设置、教学与测评方式的改革，要求教师快速更新课堂教学技能，以促进学习的产生和学习效果的提升。为此，国家在各层级规划开展各类教师发展和培训项目，为教师提供专业的发展机会。尽管此次研修以英语学科教师为焦点，但研修的很多主题将被延展应用于多学科的教师专业发展，具有普遍的适用性。通过经验的分享与交流，研修班为决策者在改进教师发展项目的规划中提供支持，以推动中国教育改革的进程。
据了解，合作双方将后续筹划下一阶段为期一周的访英或其他海外学习考察项目，主要针对有兴趣的、负责中国大规模教师发展和培训项目设计的主要利益相关方（教育决策者和专业发展机构的负责人）。海外出访项目旨在为主要利益相关方提供机会，了解教师发展在其他国家的相关政策、成功做法以及应对教师发展进程中遇到的挑战的相关举措。
