【教育始于家庭】
10月31日，由中国教育学会主办，中国教育学会家庭教育专业委员会承办，新教育研究院协办，全通教育公益支持的2015年家庭教育国际论坛在广东省中山市召开，来自美国、日本、韩国、奥地利、中国等多个国家的教育专家齐聚一堂，围绕“教育始于家庭”的主题，研讨家庭、家教、家风建设，学术观点和实践经验在传统与创新、教育与科技、中国与世界、家庭与社会等不同维度融合、碰撞，达成了家庭教育才是真正的人生“起跑线”的共识。
【精神成长】
11月12日，“教育的未来——关注孩子的精神成长”2015年教育论坛在深圳召开，《知心姐姐》杂志社和知心姐姐教育服务中心共同发布“中国孩子精神成长需求调查”结果。北京、上海、武汉、哈尔滨、深圳等9个城市的近万名中小学生表达了他们对精神成长的四大渴望：渴望父母足够的倾听和认同、渴望获得友谊和学会做人、渴望有参与体验和实践的机会、渴望成为生活和未来的主人。
尊重儿童权利 弥补亲情空洞
■本报记者 杨咏梅
“如果我父母也外出打工，我很可能初中就辍学了。父母一直没离开家，他们宁愿少挣些钱，也要给我温暖的陪伴。44个小学同学中，只有我一个人考入统招大学。”在2015年家庭教育国际论坛上，深圳市宝安区官田学校教师曾巧燕的发言令与会者无不动容。
曾巧燕认为自己与小学同学的人生轨迹会有如此大的反差，主要原因是父母从小到大一直陪在她身边。尽管当时村里有一些风言风语，现在父母却赢得村里很多同龄人的佩服。
但有多少孩子像曾巧燕这么幸运呢？
据全国妇联的报告显示，我国6100多名万农村留守儿童中，父母都外出的占46.7%，单独居住的留守儿童人数高达205.7万，他们“普遍存在健康隐患和情感缺失，意外伤害比例高，价值观易发生偏离”。
大多数父母不知道亲子团聚权
“保障儿童亲子团聚权，根治留守儿童问题”，是全国政协常委朱永新今年两会的提案。亲子团聚权是儿童权利的重要内容，遗憾的是，据中国儿童中心的调查报告显示，75%的家长从来没有听说过儿童权利。可见我国加入联合国《儿童权利公约》和实施《未成年人保护法》二十多年来，保护儿童权利的宣传教育几乎是一个盲点，绝大多数父母并没有把孩子当成是有权利的独立个体，普法宣传中也没有面向未成年人监护人的特定要求。
贵州毕节四名留守儿童自杀时家里有粮有肉有钱，他们并非死于意外伤害或者贫困，吞噬这四个花季生命的，是骨肉分离、缺情少爱的亲情空洞。有多少父母这样对孩子生而不养？谁来监督未成年人监护人履行职责？这些对孩子监护缺失、教育不良的父母，本身也是社会问题的受害者，针对他们的社会支持和制约机制何时出现？
父母对儿童权利无知和漠视的表现，一是父母失职、行为失当，比如外出务工不管孩子，忙于工作忽略孩子，推脱或放弃抚养监护责任，过于看重学习粗暴管教，侵害孩子的生存权和受保护权；二是以成人为本位，比如把孩子当大人、把孩子的特点当缺点、不允许失败等，忽视孩子的发展权；三是亲子一体化，比如主观臆断，不屑于倾听孩子的声音、自作主张，不给孩子选择的机会、过多唠叨，剥夺孩子的参与权。
更有甚者，许多父母以“为了孩子好”的名义实施家暴，逾越法律底线。近年来媒体公开报道的近700件家庭暴力案件中，有359个孩子是被父母打死的。我国最高司法机关已明确家庭暴力不再是家庭内部私事，而是侵害他人权利的公事，要受到司法机关及时有效的干预和处置，严重的要追究刑事责任。这是给广大父母敲响警钟——绝不能对孩子为所欲为。
