过完春节，小朋友的兜里都揣着长辈们给的压岁钱。昨日，武昌新河街小学对100名学生调查发现，七成父母没有强行“收缴”孩子的压岁钱，而是选择让孩子自己管理这些“红包”。“我们小的时候，压岁钱都是被父母拿走‘充公’的。现在时代不一样啦，要培养孩子的自主理财意识。”新河街小学一年级家长(微博)杨女士说，她专门给孩子办了个银行户头，孩子每年过年收到的“红包”，都存在自己户头里，“银行卡由她保管。这些钱她可以自由支配，用来买文具、给同学的礼物等等。我们大人只是引导她怎么花，每次花掉的，记个账。”
四年级一名学生家长说，孩子小些的时候，还会主动把收到的“红包”交给她，去年开始，他揣进荷包就不肯拿出来了。“孩子年龄大了，有了自己的想法，我们也应该尊重他。”她说，今年跟孩子商量，一部分钱给家长还人情，另一部分则由孩子自己存起来。
新河街小学校长夏艳蓉认为，部分父母把压岁钱全部“收缴”，用来补贴家用，容易激起孩子们的逆反心理，形成矛盾。其实，父母首先应该让孩子明白，压岁钱并非是“不劳而获”，别人给了自己压岁钱，父母也给了对方的孩子压岁钱。父母处理压岁钱的时候，要照顾孩子的心理需求。应巧妙引导孩子，对于年龄稍小的孩子，家长可与孩子一起商量压岁钱的用途。如果存到银行，也可与孩子一起计算储蓄产品的利息，启发其理财意识。对于较大的孩子，家长则可以引导他们自己制定理财计划，并提醒他们不要攀比。
过完春节，小朋友的兜里都揣着长辈们给的压岁钱。昨日，武昌新河街小学对100名学生调查发现，七成父母没有强行“收缴”孩子的压岁钱，而是选择让孩子自己管理这些“红包”。“我们小的时候，压岁钱都是被父母拿走‘充公’的。现在时代不一样啦，要培养孩子的自主理财意识。”新河街小学一年级家长(微博)杨女士说，她专门给孩子办了个银行户头，孩子每年过年收到的“红包”，都存在自己户头里，“银行卡由她保管。这些钱她可以自由支配，用来买文具、给同学的礼物等等。我们大人只是引导她怎么花，每次花掉的，记个账。”
四年级一名学生家长说，孩子小些的时候，还会主动把收到的“红包”交给她，去年开始，他揣进荷包就不肯拿出来了。“孩子年龄大了，有了自己的想法，我们也应该尊重他。”她说，今年跟孩子商量，一部分钱给家长还人情，另一部分则由孩子自己存起来。
新河街小学校长夏艳蓉认为，部分父母把压岁钱全部“收缴”，用来补贴家用，容易激起孩子们的逆反心理，形成矛盾。其实，父母首先应该让孩子明白，压岁钱并非是“不劳而获”，别人给了自己压岁钱，父母也给了对方的孩子压岁钱。父母处理压岁钱的时候，要照顾孩子的心理需求。应巧妙引导孩子，对于年龄稍小的孩子，家长可与孩子一起商量压岁钱的用途。如果存到银行，也可与孩子一起计算储蓄产品的利息，启发其理财意识。对于较大的孩子，家长则可以引导他们自己制定理财计划，并提醒他们不要攀比。
