老师寄语：
在四个高考科目中，英语科的试题难度通常是最小的，学生最没压力应考,甚至误认为英语不值得花时间复习,加之英语知识零碎,似乎不知复习什么好。不过,由于试题难度小,考生之间分数距离不容易拉开，比如今年广州一模前十名只有两个分数：147-148。真正有突出竞争力的英语分数要在140分以上。可见，考生要取胜就要更关注细节，得失1分都非常关键。在离高考还有很短时间的情况下，考生要做的备考功夫也是天天用小块时间，做点小事情。坚持“少食多餐”， 每天勤看勤记勤梳理。
高考英语的成功，功夫在平时，在高考备考的最后阶段,同学们要继续把平时当高考，天天充满信心,精力充沛,开心冲刺。并合理利用时间，零整结合，讲究科学，劳逸结合。英语复习切不可一日中断。让这段时间发挥“临阵磨枪，不亮也光”的作用。
祝同学们： 高考成功！
千万别轻敌 最糟是大意
谢月红老师说，与其他科目相比，高考英语无论是广东卷还是全国卷，难度一般都不太大，而且又是最后一科，学生心情都比较放松，特别是看到试题难度不大，很有可能就产生了“轻敌”情绪，反而大意失荆州。谢老师回忆，在前几年的高考中，有一个学生平时的英语在130多分的水平上。英语高考结束后，他兴高采烈地走出来，对老师说：“这次题目太简单了，我觉得肯定能上140以上。”谢老师当时就询问都考了哪些内容，学生说了几道题和他的答案，谢老师一听就知道有几道题答错了，觉得他应该达不到140分以上。但为了不影响学生情绪，她并没有多说什么。最终成绩出来后，果然如谢老师预料，这个学生的分数只有126分，连平常的水平都没有达到。
“很多同学英语高考没有拿到理想的分数，并不是因为他们没学好，而是因为考试中太轻敌了。其实英语考试中的阅读理解、作文审题等，除了与英语能力有关系外，还关乎临场的思维表现，稍微一想偏，答案就选错了。所以考生在考场上头脑一定要清醒，不要因为觉得题目简单就匆忙落笔，还是要仔细推敲。”谢老师说。 （刘晓星）
保持好题感 每天勤练习
谢老师认为，考前每周要做专题练习（2轮）+套题训练（1次）。具体要点如下：
1．每天定时定量坚持做专题练习：保持自己的英语题感：包括做题的速度、耐心、细心；养成认真、严谨的答题习惯；保持自己的英语题感；
1)阅读理解专题（4篇阅读理解四选+1篇七选五）；
2)英语知识运用专题（1篇完形填空+1篇短文填空）；
3)写作专题（1篇短文改错+1篇书面表达）。
2.在做题的过程中，要重视养成认真、严谨的答题习惯；训练自己的做题节奏以及加强对做各专题练习的科学步骤的实践，强化得分意识，训练阅读英语文章的思维、分析能力。
老师寄语：
在四个高考科目中，英语科的试题难度通常是最小的，学生最没压力应考,甚至误认为英语不值得花时间复习,加之英语知识零碎,似乎不知复习什么好。不过,由于试题难度小,考生之间分数距离不容易拉开，比如今年广州一模前十名只有两个分数：147-148。真正有突出竞争力的英语分数要在140分以上。可见，考生要取胜就要更关注细节，得失1分都非常关键。在离高考还有很短时间的情况下，考生要做的备考功夫也是天天用小块时间，做点小事情。坚持“少食多餐”， 每天勤看勤记勤梳理。
高考英语的成功，功夫在平时，在高考备考的最后阶段,同学们要继续把平时当高考，天天充满信心,精力充沛,开心冲刺。并合理利用时间，零整结合，讲究科学，劳逸结合。英语复习切不可一日中断。让这段时间发挥“临阵磨枪，不亮也光”的作用。
祝同学们： 高考成功！
千万别轻敌 最糟是大意
谢月红老师说，与其他科目相比，高考英语无论是广东卷还是全国卷，难度一般都不太大，而且又是最后一科，学生心情都比较放松，特别是看到试题难度不大，很有可能就产生了“轻敌”情绪，反而大意失荆州。谢老师回忆，在前几年的高考中，有一个学生平时的英语在130多分的水平上。英语高考结束后，他兴高采烈地走出来，对老师说：“这次题目太简单了，我觉得肯定能上140以上。”谢老师当时就询问都考了哪些内容，学生说了几道题和他的答案，谢老师一听就知道有几道题答错了，觉得他应该达不到140分以上。但为了不影响学生情绪，她并没有多说什么。最终成绩出来后，果然如谢老师预料，这个学生的分数只有126分，连平常的水平都没有达到。
“很多同学英语高考没有拿到理想的分数，并不是因为他们没学好，而是因为考试中太轻敌了。其实英语考试中的阅读理解、作文审题等，除了与英语能力有关系外，还关乎临场的思维表现，稍微一想偏，答案就选错了。所以考生在考场上头脑一定要清醒，不要因为觉得题目简单就匆忙落笔，还是要仔细推敲。”谢老师说。 （刘晓星）
保持好题感 每天勤练习
谢老师认为，考前每周要做专题练习（2轮）+套题训练（1次）。具体要点如下：
1．每天定时定量坚持做专题练习：保持自己的英语题感：包括做题的速度、耐心、细心；养成认真、严谨的答题习惯；保持自己的英语题感；
1)阅读理解专题（4篇阅读理解四选+1篇七选五）；
2)英语知识运用专题（1篇完形填空+1篇短文填空）；
3)写作专题（1篇短文改错+1篇书面表达）。
2.在做题的过程中，要重视养成认真、严谨的答题习惯；训练自己的做题节奏以及加强对做各专题练习的科学步骤的实践，强化得分意识，训练阅读英语文章的思维、分析能力。
