新材料作文之三联
审题的准度是对新材料作文写作的第一要求，接下来我们就要思考立意的深度。每一篇文章都是个人情怀与智慧的彰显， 也检视着你情怀心智是不是健康阳光，是不是积极向上，对生活是冷漠还是热情，对社会有没有责任感。
2015年全国卷作文题目：
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，自拟标题。
立意第一勾联——读懂材料，勾联材料内容。
材料中三个人物最为典型的精神特征：
大李——科学团队：勇于创新、锲而不舍、矢志不渝、不断探索；精诚合作等。
老王——工匠生涯：爱岗敬业、默默奉献、精益求精、追求完美；在平凡中创造出不平凡等。
小刘——摄影工作：诗意生活、追求梦想；尊重内心，为社会添彩。
材料中，“谁更具风采”，值得我们用心忖度。
1.关键 问题在“更”上，具有排它性，重点只能落在一个人物身上，绝不能将三个人物都缠绕期间。
2 .更，是好中之优，是锦上之花，而不是对余二者进行否定。
3.选择的背后是递进，不是并列，不能抑甲扬乙，褒甲贬乙。
实际行文过程中，出现两种倾向：一是有考生为了旗帜鲜明地表明自己的态度，就对其余二者进行贬损；二是无视其余两种人存在，而只是一味褒扬自己欣赏的有价值有意义的人生。
立意第二勾联——与社会生活勾联观照。
大李以科学领域的卓越成就令人仰慕。建功立业是一种胸怀，满腔壮志豪情去追求卓越、创新，大胆开拓，不仅满足于个人价值的实现，更是为实现民族繁荣昌盛，立足整个国家的未来，人类的发展，对国家建设，社会发展起着举足轻重的作用。
新材料作文之三联
审题的准度是对新材料作文写作的第一要求，接下来我们就要思考立意的深度。每一篇文章都是个人情怀与智慧的彰显， 也检视着你情怀心智是不是健康阳光，是不是积极向上，对生活是冷漠还是热情，对社会有没有责任感。
2015年全国卷作文题目：
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，自拟标题。
立意第一勾联——读懂材料，勾联材料内容。
材料中三个人物最为典型的精神特征：
大李——科学团队：勇于创新、锲而不舍、矢志不渝、不断探索；精诚合作等。
老王——工匠生涯：爱岗敬业、默默奉献、精益求精、追求完美；在平凡中创造出不平凡等。
小刘——摄影工作：诗意生活、追求梦想；尊重内心，为社会添彩。
材料中，“谁更具风采”，值得我们用心忖度。
1.关键 问题在“更”上，具有排它性，重点只能落在一个人物身上，绝不能将三个人物都缠绕期间。
2 .更，是好中之优，是锦上之花，而不是对余二者进行否定。
3.选择的背后是递进，不是并列，不能抑甲扬乙，褒甲贬乙。
实际行文过程中，出现两种倾向：一是有考生为了旗帜鲜明地表明自己的态度，就对其余二者进行贬损；二是无视其余两种人存在，而只是一味褒扬自己欣赏的有价值有意义的人生。
立意第二勾联——与社会生活勾联观照。
大李以科学领域的卓越成就令人仰慕。建功立业是一种胸怀，满腔壮志豪情去追求卓越、创新，大胆开拓，不仅满足于个人价值的实现，更是为实现民族繁荣昌盛，立足整个国家的未来，人类的发展，对国家建设，社会发展起着举足轻重的作用。
