生物
温江中学特级教师 张学延
合理构建知识框架
学会梳理易错点
四川省温江中学特级教师张学延老师认为，跟初中生物简单关注生命现象和生活事实不同，高中生物更讲究对生命规律的逻辑探索，这就要求学生必须对生物学科中的“过程”理解得很透彻。“过程”是什么呢？“过程”既指一些生物过程，也指学习过程。
生物是一门跟日常生活联系很紧密的学科，几乎所有的生物学科知识都能运用到生活中，所以在日常学习生物的时候，学生可以把所有的生物知识都带到生活中去想一想，这样更有利于一些知识点的记忆，“我常常跟学生说的一句话就是，想看自己有没有掌握到这个知识点，就看自己能不能把这个知识点编成故事。”要想能够把知识点编成故事，就必须对生物过程理解透彻到位，说得直白点，就是要知道这个东西怎么发生的，又是为什么会这样发生。
谈到生物备考，张老师说到：“其实学习生物有一个最简单也是最有效的方法，就是合理构建自己的知识框架体系。”所谓构建自己的知识框架体系其实就是以考纲、考点为依据，构建相关知识点之间逻辑体系和画概念图。并且在框架体系中标明自己的易错易混点，学会运用精加工学习策略，加强自我告诫，学会讲述知识框架或试题背后的生物学故事。张老师还特别强调了学生对于自己的易错点和知识难点一定要学会梳理，避免一错再错，最终丧失对生物学习的兴趣。
历史
北京师范大学附属中学特级教师 周维和
重在分析解读
平日多加积累
谈到初中和高中历史学习的区别时，周维和说到：“初中的历史就是掌握历史基本知识，形成基本技能，养成历史学习的习惯，而高中更看重对历史材料的分析和解读，因此上了高中后要更注重培养思辨能力。”
同时，还要重视基础，建构自己的知识体系，对重要的历史阶段特征和转型时期加以梳理和理解，历史特征要从经济、文化、民族等各方面因素考虑，转型时期就比如近代史，甲午中日战争后的历史就要尤其关注。
谈到最让同学们头疼的材料分析题，周老师说，读是解题的基础，先审题目设问，要对所读材料心中略知一二，心中要明白这道题具体要考哪个知识点。然后要注意提示性文字，这往往会帮助你了解事件的背景、时间、过程、结果。做到边看边思，能够减轻在做题过程中的迷茫心理。
周老师还提醒：“要兴趣至上，历史不仅是在课堂中的学习，历史就存在我们的生活当中，在平时的生活中多加积累。其次还要观察现实，通过现实这个万花筒发现历史发展的规律，从而揭示历史的真相”。
最后，周老师还推荐了《中国思想史》《一带一路》《全球通史》等书籍以供刚初中毕业的同学阅读。
生物
温江中学特级教师 张学延
合理构建知识框架
学会梳理易错点
四川省温江中学特级教师张学延老师认为，跟初中生物简单关注生命现象和生活事实不同，高中生物更讲究对生命规律的逻辑探索，这就要求学生必须对生物学科中的“过程”理解得很透彻。“过程”是什么呢？“过程”既指一些生物过程，也指学习过程。
生物是一门跟日常生活联系很紧密的学科，几乎所有的生物学科知识都能运用到生活中，所以在日常学习生物的时候，学生可以把所有的生物知识都带到生活中去想一想，这样更有利于一些知识点的记忆，“我常常跟学生说的一句话就是，想看自己有没有掌握到这个知识点，就看自己能不能把这个知识点编成故事。”要想能够把知识点编成故事，就必须对生物过程理解透彻到位，说得直白点，就是要知道这个东西怎么发生的，又是为什么会这样发生。
谈到生物备考，张老师说到：“其实学习生物有一个最简单也是最有效的方法，就是合理构建自己的知识框架体系。”所谓构建自己的知识框架体系其实就是以考纲、考点为依据，构建相关知识点之间逻辑体系和画概念图。并且在框架体系中标明自己的易错易混点，学会运用精加工学习策略，加强自我告诫，学会讲述知识框架或试题背后的生物学故事。张老师还特别强调了学生对于自己的易错点和知识难点一定要学会梳理，避免一错再错，最终丧失对生物学习的兴趣。
历史
北京师范大学附属中学特级教师 周维和
重在分析解读
平日多加积累
谈到初中和高中历史学习的区别时，周维和说到：“初中的历史就是掌握历史基本知识，形成基本技能，养成历史学习的习惯，而高中更看重对历史材料的分析和解读，因此上了高中后要更注重培养思辨能力。”
同时，还要重视基础，建构自己的知识体系，对重要的历史阶段特征和转型时期加以梳理和理解，历史特征要从经济、文化、民族等各方面因素考虑，转型时期就比如近代史，甲午中日战争后的历史就要尤其关注。
谈到最让同学们头疼的材料分析题，周老师说，读是解题的基础，先审题目设问，要对所读材料心中略知一二，心中要明白这道题具体要考哪个知识点。然后要注意提示性文字，这往往会帮助你了解事件的背景、时间、过程、结果。做到边看边思，能够减轻在做题过程中的迷茫心理。
周老师还提醒：“要兴趣至上，历史不仅是在课堂中的学习，历史就存在我们的生活当中，在平时的生活中多加积累。其次还要观察现实，通过现实这个万花筒发现历史发展的规律，从而揭示历史的真相”。
最后，周老师还推荐了《中国思想史》《一带一路》《全球通史》等书籍以供刚初中毕业的同学阅读。
