教师节,北京校长都说啥

2015-09-08 15:11 千龙教育

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今年的9月10日是我国第31个教师节。在这个属于老师们的节日来临之际,千龙网教育频道特邀北京市多所中小学、幼儿园和职业教育、特殊教育学校的校长们撰写寄语,为教师们送上祝福。

寄语中,校长们为教师送上节日祝福,并分享自己的从教感悟,与教师共勉。“教育是一门’慢’的艺术,是一个静待花开的过程。”“教育不是把篮子装满,而是把心点亮。” “优秀的教师一定是一个人性的理想主义者,教师要永远做一个人性的理想主义者。”校长们结合自身体会,将教育的真谛一语道出。

在教育综合改革不断深化的浪潮中,教师要做一名拥有创新精神的教育工作者,在教育改革中积极实践,大胆探究,创造性地完成自己的教育使命。北京现代职业学校校长朱林海指出,职业学校的教师要恪守座右铭——“我们无权选择适合职业教育的学生,但我们有责任探索适合职业学校学生的教育方法和途径”。同时,北京市商业学校校长史晓鹤指出,职校教师应和学生交朋友,对学生多一些理解,多一些宽容,多一些耐心,才能把教育的过程变成师生共同成长的、有价值的生命历程。

教师群体中,还有一群在特殊教育之路上挥洒青春和汗水的老师们。他们的努力,让那些残缺的“花儿们”同样绽放出迷人的光彩。北京市盲人学校副校长郭季告诉特教老师们,也许从事特教事业的道路还很崎岖、艰难,为残疾学生铺就一条宽广的道路还任重道远,但选择了特殊教育,就选择了爱与责任。“爱是教育的真谛,教育是爱的艺术。”她希望每位教师都能有所领悟。

在人生旅程上,老师丰富着我们的心灵,为我们点燃了希望的光芒。值此教师节来临之际,千龙网教育频道同校长们一道,祝全体教师节日快乐,向老师们致意!

各位校长教师节寄语:

●用科学知识的神奇,开启学生好奇、好学、善思的大门。

用教育规律的力量,助力学生健康、幸福、快乐的童年。

用教师榜样的魅力,奠基学生丰富、善良、高贵的人生。

——北京市第一实验小学校长 颜凤岺

●倾注真情栽桃李,愿做春蚕吐尽丝。教师被人们称为辛勤的“育花人”,播撒雨露,修枝剪杈,在每一花朵上倾注心血,满园春色就是给教师最大的回报。学生们最爱教师欣慰的笑脸,因为他们没有辜负教师的期望,带着进步和成绩回到教师身边。青少年时期是一个人成长最重要的阶段,青少年之所以是社会和家庭的希望,因为教师就是这希望的播种人,学生能够不断从教师那里学到知识,立言立行,成长成材。老师们承担着教书育人、立德树人这一最庄严、最神圣的使命,要始终如一地忠诚党的教育事业,要做品行之师,甘当人梯,做学生健康成长的指导者和引路人。教师以自己的言行,谆谆教诲,开启学生的心智,为国家和社会培养了大批有用人才,为中国的教育事业作出了贡献;当前,教育综合改革不断深化,这就要求教师要做一名拥有创新精神的教育工作者。在教育改革中积极实践,大胆探究,创造性地完成自己的教育使命;作为职业学校的教师要恪守我们的座右铭——“我们无权选择适合职业教育的学生,但我们有责任探索适合职业学校学生的教育方法和途径”。习总书记提出好老师要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。职教人要积极践行习总书记对教师提出的要求,以高尚的道德情操、扎实的知识功底、过硬的教学能力赢得人们对职业教育的赞誉和尊重,发挥好引领学生成长成才的作用,让每一名学生都享有人生出彩的机会,为全民创业万众创新做出贡献,让教育真正做到引领“中国梦”的实现!

—— 北京现代职业学校校长 朱林海

●教育不是把篮子装满,而是把心点亮。点亮学生的心需要教师的爱,没有爱就不会有真正教育的产生。教师的爱,逻辑起点在于他的人性观,在于他对人性的思考和判断。拥有不同人性观的教师在教育目的、教育作用、教育原则、教育方法和教育任务上的主张会有根本不同,人性观乃教育立论和实践的基础和依据。

优秀的教师一定是一个人性的理想主义者,人性的理想主义者一定会在教育实践中相信学生具有人性的光辉和非凡的创新潜力,一定会以人文情怀、仁爱之心去关爱每一个孩子,读懂每一个孩子,尊重每一个孩子,一定会顺应孩子的天性和自由良心,用爱去唤醒孩子的童心,而不是戒于成人,按照成人的标准塑造学生。在人性的理想主义者眼中,教育的任务就是在没有外部压力的情况下,顺应孩子的本性,促成其内在的觉醒和人性的完善。

人性的理想主义者永远不会让教育失去美的光彩,永远不会失去远方,永远不没会有诗。优秀的教师一定是一个人性的理想主义者,教师要永远做一个人性的理想主义者。

值此教师节之际,与各位教育同仁共勉。

——北京市第十八中学校长管杰

●一年一度的教师节,祝每一位人民教师节日快乐,身心健康,全家幸福,事业有成!

选择了教师这个职业,就是选择了用爱心、责任与智慧去成就学生美好人生的最神圣、最美丽、最幸福的职业!

做教师,也许永远不会成为物质上的富翁,但一个被学生信任、喜欢、爱戴、敬佩的教师,一定是一个精神贵族!!!愿老师们享受教师职业带来的精彩与幸福!

习近平总书记给教师提出四点希望:要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。这应是教师共同的行动准则。优秀的教师一定是一个人性的理想主义者,教师要永远做一个人性的理想主义者优秀的教师一定是一个人性的理想主义者,教师要永远做一个人性的理想主义者……和学生交朋友,对学生多一些理解,多一些宽容,多一些耐心,把教育的过程变成师生共同成长的、有价值的生命历程!

多彩的世界,多元的现实,多样的需求!希望广大教师充满激情,拥抱变革,迎接挑战,全力提升新常态下做优秀教师的能力素质,让每堂课都精彩!让每个学生因教师的努力而拥有快乐、拥有自信、拥有出彩的人生!

——北京市商业学校校长史晓鹤

●教育是一门“慢”的艺术,是一个静待花开的过程,教师就是陪伴学生生命绽放的园丁,是学生在生命生机盎然之际放眼世界的精神导师。教育既是孩子们实现梦想的过程,也是教师成长的历程。作为一名校长,忆往昔,懵懂青春上讲台,满腔热血献教育,从教师、班主任、团干部、德育主任,德育副校长、校长,一路走来,实践着、感悟着、探索着,却从未停止过对教育的思考。

值此第三十一个教师节来临之际,作为一所学校教育发展的引领者,依旧坚守着继承民族传统文化,探求教育前辈和教育同仁们哺育桃李的动人故事,见微知著、格物致知,弘扬我们一所学校乃至一个民族的文化精髓,携手师生继续生命绽放之旅,一路芬芳,我们且思且行! 

——北京教育学院附属丰台实验学校分校 李宏卫

●在第31个教师节来临之际,我谨在此向大家表示节日的祝贺!光阴三十一载,感师恩、敬师道的传统不变。每一年的此时,我们都会由衷的说一声:老师们,您辛苦啦!光阴三十一载,中国教育事业的变化天翻地覆, 特殊教育事业蓬勃向上,正走向发展的崭新时期。老师们,正是您为特教事业的无私奉献和坚守努力,才换来了今天特教园地的满园春色,才让那些残缺的花儿们同样绽放出了迷人的光彩。

作为特教学校的教师,作为北京盲校的一名德育副校长,我为我从事的工作而感到无比的光荣和自豪。北京市盲人学校创办于1874年,经过一个多世纪的积淀和发展,继往开来,一所百年老校焕发出了盎然的生机和活力。学校秉持“以德立校、以爱育心”的办学理念,传承博爱奉献的学校精神,打造了一支师德高尚,敬业奉献,术业专攻的教师队伍,并以“品行端正,行为文明;学会感恩,融入主流;一技之长,自强自立”的目标来培养视障学生。如今的北京市盲人学校已经成为一所校园优美、校风优良、教育优质、具有国际视野的现代化视障教育学校。

亲爱的同仁们,从事特教事业也许前方道路还很崎岖、艰难,为残疾学生铺就一条宽广的道路还任重道远。但选择了特殊教育,就选择了爱与责任。我们的学生身有残疾,但这丝毫无损于他们有一颗和健全孩子一样纯洁善良的心灵,也不能阻挡他们的生命焕发出动人的光彩。当我们走进他们的心灵深处,我们会被他们的坚强乐观而震撼,我们同样能感受到生命和生命对话的喜悦。是的,因为学生的残疾,给我们带来那么多教育教学上的困难,可是,他们让我们变得更加耐心、坚韧和智慧,他们还让我们懂得了“爱,创造奇迹!” 习主席说“做好老师,要有仁爱之心。”特殊教育更是一门“仁而爱人”的事业,我们用爱培育爱、激发爱、传播爱,用真情、真心、真诚滋润每一个残疾学生的心田 。我们每天的工作都在演绎着一个个动人的故事,都在传扬着师德的高尚。是特教事业让我们深刻领悟:爱是教育的真谛,教育是爱的艺术。

老师们,让我们满怀对特殊教育事业的责任感和自豪感,共同挥洒激情与汗水,用心耕耘、静候花开;让每一所特教学校都成为残疾孩子们精神的家园和成长的摇篮!

——北京市盲人学校副校长 郭季

●作为一名幼儿园老师,没有光环,但我们是最美的天使;没有荣耀,但我仍相信我们是孩子成长之中,奠基他们人生起步的无冕之王。

每年教师节,我们都会收到来自孩子和家长的鲜花和祝福,牵动着我嘴角向上发自内心的微笑。我知道那是来自于对教师称号的尊重与敬意!    

又到石榴红着脸,开口微笑的时节,像极了我们目送孩子走出幼儿园,走向更广阔明天的笑脸。感谢幼儿教师这个职业带给我们的幸福和温暖,也感谢共同拼搏在幼教岗位上的老师们,祝福大家节日快乐!

——丰台第二幼儿园游向红

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