马丁一（北京市东城区府学胡同小学校长，特级教师）
教育是以爱为基础的事业，以爱为纽带，一切着眼于学生，教师应该有关怀学生的仁爱心、带领班级的智慧脑、勤于学习的书卷气和淡泊宁静的儒雅味。
我们要发挥每一个教师的优势和潜能，点燃激情，欣赏美好，用欣赏的眼光看待教师，赞赏老师们一条条建议、一次次行动上的闪光之处，激励教师每一次成功和失败的探索，激励教师在平凡教育生活中去创造和超越，让老师们在有压力、但无压抑的状态下感受职业的发展与幸福。
只有当一个教师能够由衷地感受到生活的美好，内心中蕴积着对生活的热爱与柔情，才可能自发地散发出人性的光辉，才能自然、真诚地带给学生细腻的关怀、用心的呵护，以及引导学生走向正直与光明。
教育是服务的事业，我们要用服务促进发展。管理就是服务和引导。我们要用心中贮满的无限热爱，引领教师工作的激情、敬业的态度、奉献的精神、博爱的胸怀。
通过“服务”，让教师感受幸福，使教师对教育教学理念的领会和实施从被动接受转为主动发展；通过“服务”，合理配置学校的各种资源，帮助教师在学校里发挥出各种潜能；通过“服务”，为学生自由而充分、主动而生动、全面而独特地成长注入可持续发展的基因。
教育是面向未来的事业。教师不仅是知识的传递者，更是孩子们梦想的缔造者，我们在每天平凡往复的工作中带给孩子们的是对生命的拥抱，对人性的热爱，对梦想的追求和对一切未知不屈不挠的激情。
教师的教是有限的给予，学生的学是无限的吸收，如何在有限中拓展无限？培养学生的学至关重要。
世界是孩子的书本，品德只有靠品德去培养，性格只有靠性格去锻炼，情感只有靠情感去感染，行为只有靠行为去指导。教师要重在培养学生的学习能力、创新能力，用先进的课程理念教会学生真善美，让孩子们在未来走得更远。
用智慧点燃激情，用追求成就梦想。我们要让教育充满思想，让思想充满智慧，让生活充满人性的光辉，让我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明、温暖的思想之中。终于有一天，我们的年华会老去，可我们的思想会在足迹中闪光，并将照亮孩子们前行的路。
