开足开齐艺术课程
生活处处皆艺术
自２００２年起，陈经纶中学便开展了艺术课程，学校坚持将校本课程开足、开齐，为学生的全面发展提供帮助，致力于学校艺术教学特色的教材开发与艺术资源研发。陈经纶中学构建了四级艺术课程，第一层：全面普及艺术基础知识，抓好每周一节音乐课、美术课；第二层：普及的基础上让学有余力的学生自主报名艺术校本课程；第三层：每周有序组织艺术团常规训练；第四层：寒暑假的集中集训。
不仅如此，学校还开发了系统的校本课程，为合唱团、美术团的发展奠定物质基础。校本课程被评为“朝阳区优质校本课程”，获得“北京市基础教育优秀教学课程资源二等奖”。据了解，目前学校已经开始把这套校本教材继续整编，投入到陈经纶中学小学部、初中部延伸使用，争取获得更丰富的教学成果。
“生活即是一种艺术”。在陈经纶中学，学校为学生提供一切优质的条件，让学生走出校门，走进大自然，让每一个学生都受到艺术的熏陶和感染，让特长的学生取得更好的发展。以美术团为例，学校组织学生多次开展外出写生采风活动，从学校附近的侨福芳草地艺术中心和日坛公园，到北京近郊的爨底下村、古北水镇、延庆柳沟等，再到祖国彩云之南、美丽的九寨沟……都留下了美术团学生们的足迹，学生们用笔描绘出了祖国的多彩文化和大好河山。
陈经纶中学还为学生们请来了“大师”，邀请朝阳区美术特级教师刘存惠老师走进校园，成立“中国传统绘画特色教育工作室”，为学校的美术教育开拓了更广的空间，也为美术教师及学生们的学习发展搭建了更高的学习平台。
没有艺术特长生的
艺术教育获点赞
“没有艺术特长生的艺术教育”是陈经纶中学多年来一直坚持的教育信念。每一个普通的孩子进入陈经纶中学，只要愿意，都可以进入“经纶合唱团”“经纶美术团”“经纶舞蹈队”“经纶管乐团”“经纶剧团”“嘉铭民乐团”“嘉铭话剧社”。而正是这种基于素质教育的理念，反而收获了意外的教育之果。孩子们因为喜欢，兴趣被激发、理想的火花被点燃，自动自觉地参加各种活动，不怕吃苦不怕累，不仅生活的热情高涨，学习的劲头更足，规则意识、合作意识、竞争意识明显加强，收获了艺术的同时，学习成绩也非常突出，每年都有一批学生考入北京大学、中央美院、中央音乐学院等全国著名院校。
陈经纶中学的孩子是快乐的，因为他们沐浴着艺术煦暖的阳光。每一年的艺术节就成了孩子们展示风采的舞台，校歌拉练、校园十大歌手争霸、美术作品展评、舞蹈大赛、科普话剧节、啦啦操大赛等一系列活动充溢校园的每个角落。校园里到处洋溢着幸福的歌声，墙面上到处悬挂着学生的美术作品，激励着孩子们快乐健康地成长。学生们一踏入校园，就会被学校浓郁的艺术氛围所感染，体验到美的愉悦，让学生在耳濡目染中陶冶着情操，完善着人格。正如学校所期待的经纶小天使：戴上健康的王冠，睁开理性的双眼，扬起理想的风帆，插上科技和艺术的翅膀，翱翔出陈经纶中学，成为国家的人才和栋梁。
不是每个学生都能成为艺术家，但陈经纶中学鼓励每个孩子都敢于并能够哼出心中的歌曲、画出眼中美妙的世界、舞出自己的精气神，可能他们唱得不好、画得不精、跳得不够艺术，但这就是他们自己需要表达的，教育的使命就是为孩子的终身发展奠定基础，而学校就是要践行这样的教育使命。“陈经纶的学生每个人都能开口唱歌、每个孩子都能画上几笔、每个孩子都能跳上一支舞蹈，我们的素质教育才算真正落到了实处。”陈经纶中学校长张德庆语重心长地说。
