在海南，很多人把职校当过渡，上学漫不经心。海南省澄迈县中等职业技术学校副校长王川献告诉记者，在海南的县级职校中，澄迈中职的校舍环境、基础设施条件是最好的，县里不仅投入了2亿多元改善校舍环境、购买教学设备，在校贫困生每年还能领到1500元助学金，但仍然很难吸引到更多孩子注册入学。从对在校生的心态调查分析，既想读书又想挣钱的为数不少，一些孩子暑假打工后就不再回校。
“免费加补助虽然对贫困家庭有一定帮助，但学生来了只有学到东西才能留住人，学不到东西，就业上没优势，老百姓肯定不愿意浪费时间。”海南省教育厅职业与成人教育处副处长路剑威说，一些县级职校虽有硬件，却缺软件，学校定位不明确。今年10月，海南就有19所中职学校因办学条件和教学质量不理想、缺乏特色、设施不完善等原因停止招生。
资源不均衡影响普通高中发展
“现在考个好高中比考大学还难。”内蒙古呼和浩特市民郄先生说，当地高中学校之间的教学质量差距太大，学生初中毕业后能进入好高中就意味着能上不错的大学，否则“上不上高中结果都是一个样”；而职业高中办学水平普遍较差，没人愿意让孩子去浪费时间。因此，“中考成为学生人生的重要转折点”。
目前，一些普通高中在发展中面临着严峻的债务危机，成为高中教育健康发展的重大瓶颈。例如，近年来，山西各市县大力发展普通高中，不少高中举债办学，目前正被债务缠身。一些学校对择校生收费较高，国家要求取消普高择校生的政策对这些学校来说更是雪上加霜。一些普高校长甚至直言，照此下去，学校再过两年恐怕就难以运转了。
在许多地方，普通高中的政府经费主要是保障教师工资，而办学经费以学费为主。洪洞县某高中校长说，现在高中收费连维持学校正常运转都达不到了。该校共有1000多名高中生，一年收费不到100万元，但一个冬天的取暖费就要40万元。
山西省教育厅副厅长张卓玉指出，虽然普高的资源大体能满足需求，但是离满足学生对优质高中教育的需求还有距离。高中校与校之间的差距很大，比如山西有300多所公办高中，大概只有1/3能达到优质的标准。同时，普高教师结构性短缺，高考学科的老师相对充裕，但是非高考科目学科的老师较为短缺。而随着高考改革的推进，诸如理化生等一些学科老师短缺的现象也凸显出来。(采写记者：王菲菲、袁汝婷、贾立君、赵叶苹、许祖华、许茹)
