在丰台区教育系统2016年党政领导干部工作会上，丰台区教委主任张洋详细阐述了该区“十三五”期间教育改革发展思路，首次明确提出，丰台教育改革创新的突破口瞄准供给侧结构性改革，主要包括学校课程供给侧改革、干部教师供给侧改革、学校资源供给侧改革三个方面。张洋介绍，本轮课改是上一轮课程改革的延续与深入，突出特点是依靠考试评价的变革推动课程改革，随之带来课程方案的调整与学科课程标准的修订。在推动干部教师资源供给侧改革方面，张洋提出，要深化教师人事管理制度改革，完善教师专业发展支持体系，深化教师人事管理制度改革。未来五年，丰台区将加强基础设施建设，建设相当规模学校，杜绝学校建设“小土豆”现象。积极接收小区配套教育设施，及时跟进、举办学校，满足群众需求。加大学校建设力度，向资源薄弱地区倾斜，向资源缺乏集群倾斜。
